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中班美工教案
《多彩的天空》
赛汉塔拉幼儿园
韩琳
中班美工教案—《多彩的天空》
授课年级：中班
活动名称：《多彩的天空》 活动目标：
1、能熟练的撕棉花，正确撕出所需要的形状。
2、能用撕、粘贴的形式大胆创作，培养色彩搭配能力和区分辨别颜色的能力。
3、提高幼儿小肌肉协调能力。活动准备：
1、PPT课件、遮阳帽、雨伞
2、每人一个贴好的餐盘、一小片棉花、颜色各异的吸管 活动过程:
一、导入：音乐《彩虹》响起，教师带领幼儿跟随音乐做简单的律动，坐到自己的小椅子上。
1、简单的故事引领，教师表演幼儿通过教师的表演回答问题。
师：为什么夏天要带着遮阳帽啊？ 生：因为有大大的太阳 师：为什么要遮着雨伞呢？ 生：因为阴天下雨了
师：雨果天晴之后，天空会出现一道特别独特的风景是什么？
生：彩虹
2、播放PPT课件，带领幼儿感受彩虹出现的过程。观察天空中多彩的世界。引起幼儿的兴趣。
二、教师出示作品，讲解多彩的天空的制作过程。
1、请幼儿观察作品，多彩的天空有什么？ 师：小朋友们，我们的多彩的天空上都有什么呀？ 生：彩虹，云朵。
2、那云朵是什么材料做成的？让个别幼儿摸摸，用皮肤感受。（幼儿回答出是棉花）
3、教师讲解云朵的制作过程
拿出准备好的棉花，开发幼儿充足的想象力，大胆的想象云朵的各种形状，用小手撕棉花，将棉花撕成自己喜欢的形状，粘在餐盘的下端。
4、提问幼儿彩虹是用什么材料做成的？让幼儿畅所欲言说说是怎么完成的？
生：吸管，用剪刀剪断了进行粘贴。
5、教师讲解彩虹的制作过程
教师讲授彩虹是七种颜色构成，分别是赤橙黄绿青蓝紫，拿出颜色不一的吸管，请幼儿辨别一下颜色，避免个别幼儿不认识。
拿出事先准备好的吸管小节，根据彩虹的颜色特征，将准备好的不同颜色的吸管分别粘在餐盘的上端，呈半圆状。
三、幼儿进行自主操作
1、要求幼儿严格遵守操作的先后顺序，对动手能力不强的幼儿进行个别指导。
2、对幼儿完成的作品进行展示，并进行评价。
四、放松活动
1、小朋友们，想玩儿太阳公公和彩虹妹妹的游戏么？那现在我们去院子里进行我们快乐的游戏吧！
2、播放音乐，律动活动退场。
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