认识长方形幼儿园中班数学教案_幼儿园中班认识长方形

教案模板 时间:2020-02-28 01:39:21 收藏本文下载本文
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幼儿园中班数学认识长方形教案

教学目的: 1 认识长方形,知道长方形的名称和基本特征。2 能找出长方形的物品。

教学准备:各种物品若干,长方形范例,幼儿操作图形每人一套。教学过程:导入活动:今天,咱们班来了好多图形娃娃,小朋友高兴吗?看看哪些图形娃娃来了?(教师出示图形)现在小朋友欢迎它!(幼儿鼓掌,教师出示长方形)让我们一起认识一下它吧!我们请长方形娃娃先自我介绍一下(教师模仿)

“小朋友好,我的名字叫长方形,我想和你们做好朋友。我有2条边长,2条边短,对边一样长,4个一样大的角。(通过幼儿动手操作自己说,教师及时提示)

“小朋友真聪明!小朋友现在都认识我了,下次看到我一定叫我的名字啊!小朋友再见!”长方形娃娃给小朋友带来很多物品玩具,那我们来玩一个游戏—找图形。(运用操作材料,由幼儿选出来长方形)我们今天认识了长方形,你能在咱们教室里,幼儿园里找到长方形吗?找到后喊出它的名字。(带领幼儿在幼儿园各处找长方形,活动结束)课外延伸:回家找找家里的什么东西是长方形的?

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