一般疑问句教学教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一般疑问句的教案”。
一般疑问句教学教案
位奇小学 何如春
一、教学内容:
一般疑问句的概念，陈述句变为一般疑问句及肯定和否定回答。
二、教学目标:
1、清楚一般疑问句的概念和用法。
2、掌握将陈述句变为一般疑问句的方法。
3、掌握一般疑问句的肯定和否定回答。
4、了解一般疑问句的语调。
三、教学重点:
将陈述句变为疑问句的方法。
四、教学难点:
1、一般现在时第三人称单数形式陈述句变为一般疑问句的方法。
2、一般过去时陈述句变为一般疑问句的方法。
五、教具准备:
教学课件
六、教学过程:
Step1、课件出示常见的一般疑问句。
1、Is it a map of China?
○
2、Am I wrong again? ○
3、Are you ready?
○
4、Was he ten years old? ○
5、Were you a good basketball player? ○
6、Can you help me? ○
7、Would you like coffee?
○
8、Do you live in China? ○
9、Does she like to play basketball? ○
10、Did Danny go to school yesterday? ○
11、Will you go shopping tomorrow? ○让学生同桌互都，并讨论这些句子的特点，最终能从中找到规律，知道它们都是一般疑问句。
（设计意图：让学生从平常的句子中初步感受到一般疑问句的特点和读法，为开展后面的内容做热身。）Step2、出示问题，小组讨论。问题：什么是一般疑问句？ 方法：在教师的引导下小组讨论。
通过上面句子的出示，学生能大概说出一般疑问句的特点，并能在老师的指引下最终得出一般疑问句的概念。Step3、教学怎样将一个陈述句变为一般疑问句。
（一）、将含有be动词的陈述句变为一般疑问句。
1、复习be动词（amisarewaswere）及它的用法。
2、出示例句试着让学生来变，并作出回答。
1、It is a map of China
○○
2、I am a teacher3、Y4、He was ten years old.○ou are ready.○
5、They were some good basketball players。○
3、做完例句后让学生总结将含有be动词的陈述句变为一般疑问句的方法：直接将句中的 be动词（amisarewaswere）提到句首，遇到 第一人称的要改为第二人称，有some时将some变为any,首写字母
要大写，然后在句尾加“？”.4、让学生读两遍，充分记忆。
5、根据以上方法做练习。
6、小结：直接将句中的 be动词（amisarewaswere）提到句首，遇到第一人称的要改为第二人称，有some时将some变为any,首写字母 要大写，然后在句尾加“？”.（二）、将含有情态动词的陈述句变为一般疑问句
1、复习情态动词（canmaywould）及用法。
2、出示例句让学生试着完成并作回答。
1、They can play basketball.○○
2、You may see these pictures3、They would like some rice.○
3、做完例句后让学生总结将含有情态动词的陈述句变为一般疑问句 的方法：直接将句中的 情态动词（canmaywould）提到句首，遇到第一人称的要改为第二人称，有some时将some变为any, 首写字母要大写，然后在句尾加“？”.4、让学生读两遍，充分记忆。
5、根据以上方法做练习。
6、小结：直接将句中的 情态动词（canmaywould）提到句首，遇到第一人称的要改为第二人称，有some时将some变为any, 首写字母要大写，然后在句尾加“？”.（三）、将含有行为动词的陈述句变为一般疑问句。
1、复习助动词（dodoesdidwill）及用法。
2、出示例句让学生试着完成并作回答。
1、I need some gifts.○
2、They buy some books.○
3、He goes to school on foot.○
4、Jenny visits her brother.○
5、It wants to be strong.○
6、They bought some pens yesterday.○
7、She wanted some pens yesterday.○
8、We wanted some pens yesterday.○
9、I will want to go home tomorrow.○
3、做完例句后让学生总结将含有情态动词的陈述句变为一般疑问句 的方法：
第一、找到句中的行为动词。第二、确定动词的时态。
第三、根据人称和动词的时态选合适的助动词。
第四、如果选的助动词是does和did时，句中的动词要变回原形。第五、如果看到句中有will时直接将will提到句首。第六、注意首写字母要大写，句尾加“？”。第七、遇见some要变为any.4、让学生读两遍，充分记忆。
5、根据以上方法做练习。
6、小结将含有情态动词的陈述句变为一般疑问句的方法： 第一、找到句中的行为动词。第二、确定动词的时态。第三、根
据人称和动词的时态选合适的助动词。第四、如果选定的助动词是does和did时，句中的动词要变回原形。第五、如果看到句中有will时直接将will提到句首。第六、注意首写字母要大写，句尾加“？”。第七、遇见some要变为any.Step4、拓展。
一般疑问句的语调：大部分的一般疑问句都应读作升调(↗)，并落在最后一个单词身上。如：
Is it a Chinese car?↗
Do you have any questions? ↗
Can you help me? ↗
七、Homework.请同学们自己从课本中找出5个陈述句，试着把它们变为一般疑问句，并作肯定和否定回答。
八、板书设计：
一般疑问句
Do
Does
九、教学反思：
一般疑问句一、教学内容: 一般疑问句的特点，陈述句变为一般疑问句及肯定和否定回答。二、教学目标: 1、清楚一般疑问句的特点。2、掌握将陈述句变为一般疑问句的方法。3、掌......
专项“小学英语中句子如何变一般疑问句？”英语中疑问句可分为一般疑问句和特殊疑问句。今天我们重点研究一下句子变一般疑问句的方法。一、什么是一般疑问句呢? 一般疑问句......
一般疑问句一、教学内容: 一般疑问句的特点，陈述句变为一般疑问句。二、教学目标: 1、清楚一般疑问句的特点。2、掌握将陈述句变为一般疑问句的方法。3、了解一般疑问句的语......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇there will be的一般疑问句，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
There will be...的一般疑问句是Will there be.从语法角度解释，一般疑问句的结构是：助动词/be/have+主语+谓语。这里助动词是will，主语是there,谓语是be.扩展资料Will there be......
