《蚂蚁搬家》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“蚂蚁搬家教案”。
湖南版小学一年级美术下册第16课《蚂蚁搬家》教学设计教案 第16课《蚂蚁搬家》 课时：1课时 教学目标：
1、认知目标：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。
2、能力目标：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。
3、情感目标：通过对蚂蚁外型特征及搬家过程的描绘，激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣；在共同创作、相互学习的过程中感受合作的乐趣和劳动的喜悦，树立集体意识，培养通过劳动创造幸福生活的观念。
教学重难点：
重点：运用绘画形式，通过集体创作，创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景。
难点：抓住蚂蚁的基本特征刻画动态，以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。
作业设计：
用绘画的形式小组合作完成童话故事《蚂蚁搬家》的创作。
教学准备：
教具：CAI课件、画纸。
学具：课本、卡纸、水彩笔、等。
教学过程：
一、导入：
播放一段关于蚂蚁的歌曲：同学们，你们听到了什么？（小蚂蚁）
二、新授：
（一）了解蚂蚁的外形：
1、蚂蚁分为触角、头部、胸、腹部、三对脚。
2、让我们来一起画一画小蚂蚁（先画头、胸、腹部、触角、六只脚，最后添上眼睛和嘴巴）
（二）了解蚂蚁如何搬东西：
1、观看三张蚂蚁搬着东西的图片。
2、师：同学们，刚刚我们看了小蚂蚁搬东西的图片，现在老师这有一些食物的画，想请几位小朋友上来画一下小蚂蚁是怎么搬动这些食物的。（拿出早画好了的食物）
（三）蚂蚁为什么要搬家: 轰隆隆！咔擦擦！电闪雷鸣叫人怕，就要下雨啦！小蚂蚁在干嘛呢？ 师：让我们来看一看，原来蚂蚁们是在搬家呢。
师：下雨了，雨水把蚂蚁的家给淹没了，它们得搬到另一个新家去。
三、欣赏学生作品
师：让我们欣赏一下别的小朋友是怎么画蚂蚁搬家的。
四、练一练、画一画
师：小蚂蚁会怎样搬家呢？把你的想法画下来。在蚂蚁搬家的故事中你学会了什么呢？
五、看一看、评一评
师：哪位小朋友愿意和大家分享自己的故事呢？你最喜欢哪位小朋友的故事呢？ 师总结
六、参观蚂蚁王国（课后延伸）
（一）加强生态保护意识。
（二）创设蚂蚁生活的情景，了解蚂蚁的生活习性，培养敏锐的观察能力，激发对昆虫世界的探究兴趣
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