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《振兴中华，我们的责任》教案
百里杜鹃戛木管理区戛木小学 陈 莉
教学目标
让学生知道，从中华民族百年屈辱的历史中，落后就要挨打，回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书。教学重点
不忘国耻，振兴中华。教学难点
培养学生为了中华民族的伟大复兴而努力读书的精神。教学时数
一课时。教学过程
一、师引入课题。
看图讲述，看，这就是矗立在**广场的人民英雄纪念碑，巍峨的纪念碑记载了旧中国的苦难，缅怀着中华民族的无数英灵。再看看戛木烈士纪念碑，站在纪念碑前，你想到了什么呢？
二、学生活动。
1、我仿佛看到王二小朝我走来，他的脸上充满微笑和期望。我想告诉他：放心吧！历史的悲剧不会重演，请相信我们!........2、为了祖国和人民，无数的中华儿女献出了年轻而宝贵的生命。今天，我们要记住的，不只是他们的名字，还有他们的事迹、他们的精神。
三、交流。
展示旧中国的图片，质疑，帝国主义列强为什么敢在我们的国土上横行霸道？说说你所知道的原因。
1、是清朝政府的腐败无能。
2、是我们国家太落后了。
四、师小结中华民族百年屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打，回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。今天，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书。
五、听故事学名言。
1、周恩来同志《为中华之崛起而读书》。
2、李四光—我是炎黄的子孙，理所当然要把所学到的知识全部献给我亲爱的祖国。
3、梁启起—少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让孩子们诵读。
六、活动。
1、以“振兴中华”写一篇演讲稿。
1、请制作一个纪念碑，把你知道的百年来中华英烈的名字写在上面，永世铭记
七、师生合唱歌曲，师借此结课。
八、板书：振兴中华，我们的责任 为中华之崛起而读书
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