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消防安全教案
水源镇胜利小学
三年级
一、教学目的（一）宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
（二）了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
（三）掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学重点
消防安全常识，扑救常识，灭火方法
三、活动准备
收集一些：消防安全事故、实例。
四、教学过程
（一）导入课程
1.讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2.学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识
（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：
1.校园防火应注意什么？ 2.外出野炊应注意什么？ 3.发生火灾时应如何报警？ 4.火灾扑救有哪些方法？ 5.人身着火时如何自救？
（三）学生发言（一两个小组代表）
（四）学习教材内容 1.火灾的概念：
火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾
2.火灾的预防（1）家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火（2）学校防火
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材。
（3）山林防火
要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）,要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾。
3.火灾初发时应急措施（1）报警
记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。说明报警人的姓名，电话号码等。
（2）初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况。
4.火场自救与逃生：（1）加强安全自救的观念
（2）冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线
（3）不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬
五、实践活动 分组演示灭器的使用
六、小结
自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。
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