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预防传染病教案
汇荣小学一(1)班
授课时间2018年5月29日
【活动目标】
1.了解小学生容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
2.培养小学生的语言表达能力。
3.学习一些基本的预防传染病的方法，增强预防疾病的意识。【活动准备】
1.有关传染病的资料与图片。2.部分用书。【活动过程】
一、师生谈话，由学生比较熟悉的手足口病谈到传染病。1.讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变）2.教师告诉学生春秋季会有哪些流行性传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
3、重点介绍手足口病的临床表现。
4、请学生讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等）
二、教师讲述手足口病的传播途径。1.学生运用自己的已有经验讨论讨论。
2.请语言能力强的学生到前面来讲一讲小朋友们的经验。3.教师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。
4.很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。
三、学生讨论：如何预防手足口病。1.提问：我们应该怎样预防传染病？ 2.学生自由回答。
3.教师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。【活动结束】
教师带学生到洗手间洗手。
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