第一课《 多媒体作品的规划与设计》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“规划多媒体作品的教案”。
第一课
多媒体作品的规划与设计
教学目标：
1、知识与能力：
了解多媒体作品制作的概念和多媒体作品的主要制作步骤
2、过程与方法：
通过自主阅读、集体交流等方式，联系以往所学知识和生活经验，完成学习任务。学习有目的，有计划，有步骤地做一件事情的方法。
3、情感态度价值观：
训练积极参与，主动学习，大胆交流的意识。教学重点：
多媒体作品制作的主要步骤。
教学难点：
多媒体作品的概念和平常的应用。
教学资源：
收集以往学生制作的多媒体作品或者老师自己制作的作品。软件涉及Power Point、Flash、Dreamweaver、Authorware、课件大师等。
课时安排：第一课时 教学过程：
活动一：了解多媒体的概念和应用
１、教师播放优美的多媒体作品，类型涉及多媒体演示文稿、多媒体课件、网页、动画等，学生欣赏。
２、学生交流自己的收获与感受。
３、板书课题，提出本课学习任务。
４、学生阅读“1.1多媒体作品”，自己勾画重点，抽生交流：
⑴多媒体和多媒体作品分别指什么？常见的多媒体作品有哪些？
⑵多媒体作品有些什么特点？这些特点中最吸引你的是哪一点？
⑶多媒体作品的应用范围很广，你能举几个例子吗？
5、教师小结多媒体作品的概念和应用，可以补充一些多媒体作品应用的例子。
活动二：认识多媒体创作工具
1、谈话：要制作多媒体作品要具备一定的硬件和软件条件，一般情况下，一台多媒体计算机和WINDOWS操作系统是基本配置。同时，我们还需要要专门的多媒体写作软件，也叫做多媒体创作工具。
2、学生交流：你所知道的多媒体创作工具有哪些？师生评价。
3、学生从“1.2制作多媒体作品的工具”中勾画出书上写出的几个常用软件的软件名，教师教读。并补充其他的多媒体创作工具，如课件大师、方正奥思等。根据具体情况可以展示这几种软件的界面。
活动三：了解多媒体作品创作的过程
1、学生分组阅读“1.3多媒体作品的设计方法”，全面了解多媒体作品创作的过程。教师巡视，了解分组学习情况，记录突出问题。
2、交流： ⑴大家的作品主题和内容是什么？（明确：主题要鲜明，健康、便于体现。内容要健康、有吸引力和制作价值）
⑵多媒体作品中所采用的媒体形式有哪些？大家准备采取哪些形式的素材，从何处得来？（明确：素材形式避免单一；获取途径要合法；建立个人文件夹有利于集中管理——7下《建立个人资源库》）
⑶选择制作工具有什么必要？
⑷多媒体作品的设计原则是什么？怎样提高自己的制作水平？（明确：多练习，多交流，多学习、多借鉴）。
活动四：欣赏多媒体作品（根据实际情况灵活安排）
1、教师提供更多的本地作品以供欣赏，可以上网的可以提供网站在线欣赏。
2、评价给你印象最深的作品。谈谈你可以向他学习什么？
课后活动：策划自己的多媒体作品，编写提纲，收集素材。
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