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小班美术教案：春天的色彩
小一班家长：罗芮 活动目标：
1、引导幼儿感受大自然中的色彩，感受春天色彩的美。
2、感受春天绿色和夏天绿色的区别。
3、巩固幼儿对红、橙、黄、蓝、紫五种颜色的认识。
4、进一步训练幼儿的涂色能力。活动准备：
油画棒、幼儿画纸 活动过程：
一、谈谈春天
1、师：小朋友们，冬天过去了，什么季节到来了啊？谁知道？ 幼：春天~~~~~
2、师：春天来了，万物复苏，爸爸妈妈有没有带你们出去玩啊？你们都看见些什么？是什么颜色？
幼儿自由回答（进一步说说冬天到春天的变化）
二、邀请客人来做客
1、师：小朋友们说了那么多，说的特别好，我就把其中的两位客人请到了我们教室，想不想知道是谁啊？（出示春天的大树伯伯和没色彩的花仙子）
2、对比春天的树叶颜色（淡绿色）和夏天的树叶颜色（深绿色）展示淡绿色色块
3、师:花仙子可伤心了，它还没穿上漂亮的衣服呢，你们想帮帮它吗？ 引导小朋友们，说说春天的花有些什么颜色？ 出示红，橙，黄、蓝、紫(色块)让小朋友们巩固认识
4、师:我们认识了春天的那么多颜色，你认为春天是什么颜色的呢？你喜欢什么颜色的春天？
引导幼儿回答（是绿色的春天，是红色的春天，是黄色的春天，是彩色的春天~~~~）
三、幼儿作画，师指导
师：请孩子们帮花仙子穿上春天的漂亮的衣服吧 幼儿用油画棒选择喜欢的颜色做涂色练习
四、展示总结
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