站立式起跑教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“站立式起跑完整教案”。
《站立式起跑》教案
一年级 体育
安居小学
《站立式起跑》
教学内容：站立式起跑
课 型：新授 教学目的：
1、了解、学习站立式起跑的动作要领，能按口令做出站立式起跑的动作。
2、培养学生观察、分析、模仿动作的能力。
3、乐于接受教师的指导和教育，能积极参与到各种学习活动中。增强学生的团结意识与合作精神。
教学重点：双手自然垂于体侧，异侧手在前，反应迅速、起跑快。
教学难点：蹬摆协调配合。教具学具： 无 教法：，讲解示范法
学法：自主学习；探究学习；小组合作学习。教学场地：操场 教学过程：
一、准备部分：
1、课堂常规----（1）集合整队（2）师生问好（3)检查着装（4）安全教育
2、热身活动----由教师带领学生围着操场跑步，跑步时做到不拥挤，不打闹，教师随时观看学生跑步队列情况。
二、基本部分：（1）游戏导入：
师：同学们，你们喜欢做游戏吗？ 生：喜欢！
师：好！接下来我们就来玩游戏。
游戏1：老师喊左或右，如果喊左，学生边伸出左手，如果喊右，学生便伸出右手，依次练习。提高学生的反应能力。
游戏2：换位置，两个同学面对面，老师喊口令预备，同学们准备，老师喊换，同学们即可以跑到对面同学的位置上，看谁跑的最快。游戏3：老师喊1学生原地跑，老师喊2学生原地转圈，老师喊3学生停，锻炼学生的集中性。（2）讲授新课：站立式起跑
教师讲解动作要领：两脚前后开立，前脚靠近起跑线，两腿微屈，身体前倾，重心移至前脚，异侧臂在前，同侧臂在后保持身体平衡。听到信号后，迅速向前跑出。教师活动：
1、讲解示范站立式起跑的动作方法和要领及要达到的程度。
2、组织学生原地徒手模仿练习。
3、针对学生的练习情况，及时合理地纠正学生的错误动作。
4、组织四路纵队，进行站立式起跑练习。
5、老师发出“预备”口令，学生跟着口令做动作。
6、发展学生速度，灵敏素质。学生活动：
1、学生认真观察老师的讲解示范，按老师的节拍认真反复练习，细心体验站立式起跑的感觉。
2、针对学生的练习情况，及时合理地纠正学生的错误动作。
3、组织四路纵队，进行站立式起跑练习。
4、对每名学生的练习情况给予及时的评价。
5、总结学生的练习情况，对表现好的学生给予表扬鼓励。（3）小游戏《开火车》
1、引导学生组合成“小火车”，向运动场出发。
2、教师讲解游戏规则，围着障碍物转一圈，在小火车开出的路程中，小火车不能断，断了算犯规，最先到达终点的一组为胜。
3、通过游戏比赛，增强学生的团结意识与合作精神。
三、结束部分：
1、放松练习---深呼吸
2、师生互评
3、小结，布置课外作业
4、师生再见
自我评价：
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