雨霖铃教案_雨霖铃教学设计教案

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雨霖铃

内容

——江淹

黯然销魂者,唯别而已矣!

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(壮别)十年生死两茫茫,不思量,自难忘。(死别)劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(酒别)古代描写离别的诗词

醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。(惨别)雨霖铃柳永 教学目标

1、体会词中情感

2、把握两种抒情方式: 直接抒情 借景抒情

3、学习词虚实结合的艺术特点雨霖铃柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说? 写作背景

作者才情卓著,早年屡试不第,一生仕途很不得意,生活穷困潦倒,处世抱着一种玩世不恭的态度。当时由于仕途失意,心情十分压抑,决定离开京城到外地去,但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起,失去爱的慰藉,便觉得痛苦万状。这首词就集中反映了他这种复杂的心情。剧本创作 质疑探讨 朗诵欣赏 作品赏析 作者简介

柳永(约987——约1053),北宋婉约派代表。第一个专业写词的人。原名三变,字耆卿,福建崇安人。为人放荡不羁,终身潦倒。官屯田员外郎,世称柳

七、柳屯田。其词多描绘城市风光和歌伎生活,尤其长于抒写羁旅行役之情。在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳记词”,对宋词的发展有一定的影响。有《乐章集》。

思考:词中写了几个离别的场景

离别前: 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。名句赏析思路:手法+依据+作用借景抒情+意象+意境+感情 勾勒环境 渲染气氛

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇 点明时间地点气候 悲凉的心境

1、赏析:

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

这一句给我们点出了别离的季节(萧瑟凄冷的秋天)、地点(汴京城外的长亭)、具体时间(雨后阴冷的黄昏)(1分),寒蝉、长亭、日暮、雨歇(1分),给我们营造了一个凄清萧瑟(1分)的送别氛围,为全词定下凄凉伤感的感情基调。(1分)离别时:执手相看泪眼,竟无语凝噎

细节描写。道不尽,说不完的千言万语,而今只有沉默着看对方的泪眼,细数眼中无限的情意,无奈兰舟催发。

2、练习赏析:念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(4分)名句赏析

这一句动用了借景抒情,虚景写实情的手法,(1分)

词人借用想象之景:浩渺的烟波,沉重的暮霭,望不到边际的楚天,(1分)营造了一个迷蒙辽阔的意境,(1分)

含蓄深沉地表现了词人分别后抑郁难舍、孤独寂寞的感情。(1分)离别后:今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月。今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月

把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。“江上柳如烟,雁飞残月天” —温庭筠

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”—苏轼“原为西南风,长逝人君怀”—曹植今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月

此画面出现在特定的时刻 ——“酒醒”之后

醉不成欢惨将别 —— 白居易 举杯消愁愁更愁 —— 李 白 扶头酒醒,别是闲滋味 —— 李清照

潦倒新停浊酒杯——杜甫柳昔我往已,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。绿杨陌上多离别(温庭筠)年年柳色,霸陵伤别。(李白)

春风知别苦,不遣柳条青。(李白《劳劳亭》)客亭门外柳,折尽向南枝。(张籍《蓟北旅思》)

渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

人日题诗寄草堂,遥怜故人思故乡。柳条弄色不忍见,梅花满枝空断肠。(高适《人日寄杜二拾遗》)

3、有人盛赞“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是千古名句,你同意吗?为什么?(6分)

同意。(观点1分)

此句最妙就在于词人能寓情于景,借景抒情(1分),词人把古代意象中最能触动离愁的四件事物:酒、杨柳、晓风、月影(1分)集中渲染成一幅凄清孤寂的画面(1分),用酒的愁苦、柳的寂寥、晓风的清冷、残月的破碎来烘托离人形只影单、孤零惆怅的心境(2分)

词人以风之凉,月之残透露离情别绪,抒情含蓄,的确应为千古名句。(小结1分)

杨树岸晨风淡月 全文结构

离别之前 勾勒环境 离别之时 描写情态 离别之后 刻画心理

分析艺术手法意象寒蝉 长亭 骤雨 烟波 暮霭 楚天

杨柳 晓风 残月意境悲凉苍茫凄清 融情于景实写 —虚写 虚实相生

概括艺术特点

1、直接抒情

2、借景抒情

3、虚实结合寒蝉、长亭、骤雨、兰舟 杨柳、晓风、残月 烟波、暮霭、楚天

直接抒情的句子上片:都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。下片:多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

1、实写:

2、虚写:

客观世界中存在的实像、实事、实境。

直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。

1、幻想:神仙鬼怪世界和梦境

2、想象:设想的未来之境

3、回忆:已逝之景之境

4、联想:由此及彼

虚实结合(虚实相生 虚实相济)

指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚”

1今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干.

2 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。5 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。6 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。《乌衣巷》实虚实虚虚实虚虚实虚 能力拓展

课外扩展柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天 际。草色烟光残照里,无 言谁会凭阑意? 拟把疏狂图一醉,对 酒当歌,强乐还无味。衣 带渐宽终不悔,为伊消得

人憔悴。蝶恋花 阅读下面的诗,回答问题。(6分)(天津卷)凉州词(其一)张籍

边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。

无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。注:

1、边城:唐代边境城镇,与吐蕃对峙.

2、安西:安史之乱后陷落,作者写此诗时安西已被吐蕃辖管三十多年。3、碛:qì,沙漠。

4 练:白绢,泛指丝绸

本诗运用虚实相生的艺术手法,请简要分析。(6分)诗中前两句暮雨、低雁、芦、笋为实写(1分),营造了春天阴沉昏暗的意境(1分),表达了诗人对紧张恐怖边境的担忧之情(1分);

诗中后两句遥远的驮铃声为实写,驼队应该穿过沙漠后到安西为虚写,(1分)

是想象的繁华的丝绸商运之景,诗歌通过想象和虚实结合的手法,表达作者盼望收复安西边镇,恢复往日繁荣的感情(1分)。雨霖铃 相思

冷月无声,清风无影,一壶浊酒。独自斟饮消愁,却不知,酒化泪流。回首黯然销魂,更如此清秋。念往昔,几多欢笑,剩一钩残月当空。

人生苦多欢乐少,况如今,落魄如飘蓬。今后何以为家?镜中花水中亭楼。且行且远,一路飘摇一路幽愁。何人能解万千丝?惟向东风求。

《雨霖铃》教案

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