《做个胸卡送老人》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做个胸卡送老人”。
五年级美术下册做个胸卡送老人 深圳市凤光小学 董花平
教学目标：
1.了解胸卡的用途，学会制作胸卡的方法步骤。结合胸卡的基本要素：外形、色彩、图案、文字等进行大胆的设计制作；
2.通过做胸卡献给老人，培养学生关心老人、尊重老人的良好品德和热爱生活的美好情操。教学重点：能从胸卡的外形、色彩、图案、文字进行大胆创新设计制作。教学难点：制作什么样的胸卡才能让爷爷奶奶喜欢。教学方法：演示法、练习法
教学工具：胸卡、彩色卡纸、剪刀、胶纸、彩色笔
一、创设情景，课题导入
（出示PPT2）让学生了解本课的教学目标。
给同学们讲个故事。（略）
提问：这张卡有什么神奇的地方呢？（出示PPT3）
引导学生谈论：正面—姓名、联系人、地址、联系电话;背面—身体状况、血型
板书课题：做个胸卡送老人
二、知识传授，技法揭示（出示PPT4、5）1.粘贴并欣赏各式各样的、设计精美的胸卡实物。
激发学生兴趣：人老如小孩，如果你是老人，你会更喜欢哪张卡？（请学生回答）
最后，教师总结胸卡的四个基本要素（出示PPT4）
2.拿出一个漂亮的爱心形胸卡，出示PPT5，讲解并示范制作过程：
第一步 设计外形：先选出喜欢的彩色卡纸，画出外形，进行裁切；
第二步 添加图案：注意色彩搭配，灵活运用绘画、剪切、粘贴、折叠、镂空等方法进行装饰。第三步 写上文字：字迹工整美观，内容以实用为主。
三、手工制作，实践活动（出示PPT6）
1.布置作业：运用外形、色彩、图案、文字，单独或合作设计制作一张胸卡。
作业要求：造型新颖独特，色彩鲜艳丰富，图案美观大方，文字内容实用。2.教师巡视指导。将学生优秀作品送上“爱心卡”展板，音乐停止。
四、作品展示，欣赏评价：指名几名学生扮演老人指出自己喜欢的胸卡。你为什么最喜欢这个胸卡？
五、课堂总结，心灵寄语（出示PPT5）
板书：
做个胸卡送老人
一、教学目标：1.设计制作一个胸卡；2.培养关爱老人品德。
二、胸卡的基本要素：外形 色彩 图案 文字
三、作业：运用外形、色彩、图案、文字，单独或合作设计制作一张胸卡。
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