9 我动手,我快乐教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我动手我快乐”。
我动手，我快乐
教学目标：
1.通过对家用清洁用品的调查，初步了解常用家庭清洁用品的种类和用途。
2.通过对比实验，发现洗衣粉、肥皂等清洁衣物的方法和步骤，树立认真、仔细的科学态度，提高发现问题的能力和解释运用探究成果的能力。
3.了解超市、商店有哪些清洁用品。让学生养成讲究卫生的好习惯。
教学重难点：
1.家庭清洁用品的种类和用途的了解。
2.提高发现问题的能力和解释运用探究成果的能力。
教学过程：
活动一
怎样洗得更干净
生1：我看见妈妈有时候用温水洗衣服，不知道是不是因为这样会洗得更干净？
生2：我还发现家人在洗衣服前会浸泡一会儿，到底有哪些方法可以把衣服洗得更干净呢？
１.设计小实验。
师：到底有哪些方法可以把衣服洗得更干净呢？我们一起来动手做实验吧！师：应该如何进行实验呢？需要做哪些准备？ 学生小组讨论，制定出实验方案。
2.展开实验。小组展开实验活动。
3.交流实验结果。学生交流实验结果。师：你们有什么结论？ 学生发言。
4.填写学习单。
板书设计
怎样洗得更干净（洗衣粉
肥皂
洗洁精）
教学反思：学生初步了解了常用家庭清洁用品的种类和用途。发现了更有效利用洗衣粉等清洁衣物的方法和步骤，树立了认真、仔细的科学态度，提高了发现问题的能力和解释运用探究成果的能力。增强了与同伴、家人、外界的交流，同时与同伴分享信息，感受了合作与交流的快乐。
老县镇中心小学关于开展“我动手、我快乐”活动的通知全体师生：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，促进学生德智体美全面发展，推动学校实践课程、活动课程以......
[我动手我快乐作文] 快乐的挖山芋（酸）第二天，我们实践活动是挖山芋，我们手拿小铁铲排着队，浩浩荡荡来到山脚下的菜地里，我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱，看着旁边得伙伴忙得热火......
我动手我快乐作文周末清晨六点，大地一片宁静。我懒洋洋的从床上爬起来。准备办手抄报。（众人：不能晚点再办吗？ 倩倩：不能啊，我八点还要上课呢。）于是，这项浩大的工程就开始了。纸、......
我动手，我快乐作文（精选4篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结......
我动手，我快乐作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作......
