第二周:八礼四仪主题班会教案_八礼四仪主题班会教案

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第二周:八礼四仪主题班会教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“八礼四仪主题班会教案”。

柴家门镇中心小学 一年级第二周班会教案

主题:“八礼四仪”

2017年9月8日

活动目标:

1、通过“八礼四仪”主题活动的开展让学生明确什么是八礼四仪。

2、让学生做个懂文明讲礼仪。活动过程:

开场白:亲爱的同学们:大家下午好!今天我们一年级在这里举行“八礼四仪”主题班会。

一、导入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

二、问题创设:

1、中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情)学生举例:程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等。

2、这些故事告诉你什么道理?(说说)

3、对你有何启发?(议议)

4、主持人小结:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体)

5、看图片,谈感想。

三、你说我说环节:

1、找找校园中不文明现象,以此引发对不文明现象的感悟。

主持人:文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?

主持人(人生感悟):一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。近年来,文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳---立足江苏未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。

2、“八礼四仪”的提出(看投影)

3、观赏校园情景剧:餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼、游览之礼

4、说说“怎样做个文明学生”?

5、主持人(小结):礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。

6、学生总结《做文明学生》。①升降国旗肃立行礼 ②语言文明,明礼诚信

③公共场合,轻声交谈,举止文雅、着装得体 ④孝敬父母,尊敬师长

四、结束语:

文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果。

全班宣誓:用礼仪沟通心灵、让文明变成行动。

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