生命之水教案_生命之水教案

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《生命之水》教案

活动背景:水是生命之源,我们每个人的生命都离不开水,有关水的话题与学生的生活息息相关,但学生对水的认识,仅仅停留在表面,缺乏理性的认识。本次活动旨在引导学生自己带着问题,利用多种方式了解并正确认识水资源,培养学生用自己的眼睛发现问题、分析问题的能力,使学生在经历搜集、处理、归纳的过程中感悟节约用水的重要性,从而树立保护水资源的意识,提高用正确的科学观点分析有关社会问题的能力。

活动目的及技能要求:

1.了解水与我们生活的密切关系,知道水对于生命活动的重要意义。

2.初步了解我国水资源严重匮乏,了解水资源面临主要问题,提高节水意识,并且自觉保护水资源。

3.知道节约用水的基本途径。

4.培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

5.会用自己喜欢的方式来展示研究成果。

6.能将调查结果进行整理,为宣传活动提供资料。

7.能在团队中积极参与,共同工作,研究出成果。

活动过程:

一、水的特性

水的化学成分如果按质量百分比看,含有11.11%的氢和88.89%的氧。如果按体积来看,则有两份氢一份氧。单独存在的水分子叫作单水分子,水分子发生缔合可构成双水分子、三水分子等。水的特性包括沸点高、蒸发热大、热容高、反常膨胀、良好溶剂、能不断发生缔合等。水同其它物质一样,受热时体积增大,密度减小。纯水在摄氏零度时密度为999.87千克/立方米,在沸点时水的密度为958.38千克/立方米,密度减小4%。在正常大气压下,水结冰时,体积突然增大11%左右。冰融化时体积又突然减小。据科学家观测,在封闭空间中,水在冻结时,变水为冰,体积增加所产生的压力可达2500个大气压力。这一特性对自然界和工业有重要意义。岩石裂隙在反复融冻时裂隙逐渐增大就是这个道理。地埋输水塑料管为防冻坏,一般要求一定的埋深(大于冻土层深度)。水的冻结温度随压力的增大而降低。大约每升高130个大气压,水的冻结温度降低1摄氏度。水的这种特性使大洋深的水不会冻结。水的沸点与压力成直线变化关系。沸点随压力的增加而升高。水的热容量除了比氢和铝的热容量小之外,比其它物质的热容量都高。水的传热性则比其它液体小。由于这一特性,天然水体封冻时冰体会级慢地增厚,即使在水面长其封冻时,河流深处可能仍然中液体,水的这种特性对水下生命有重要意义。水的这一特性对指导灌溉也有意义,如进行冬灌能提高地温,防止越冬作物受低温冻害。

二、水与生命

众所周知,所有生物都是从水中进化而来,包括我们人在内,就是现在人类还保有这种原始的特性。人是水的生物体,人体有70%左右是由水构成的,水对人体的重要性是不言而喻的,水在人体中占有非常大的比重,在人体的不同时期又各不相同:受精卵状况比重为99%,初生婴儿比重为90%,少年为80%,成年为70%,老年为65%。一个健康的、有足够的水喝的人,即使连续好几个月不进食,也能维持生命;如果没有水,三天就会导致死亡;如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到2小时。

水是分解养分、输送养分、新陈代谢、平衡体温、润滑关节的,是各内腔器官的必需物质,水是含溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样对维持人体组织的健康必不可少。当水充足时,血液保持正常的黏度,关节的软骨组织、血液毛细血管、消化系统、ATP(三磷酸腺苷)、能量系统和脊柱都能有效的工作。当人体内缺少水时,身体就会牺牲自己的一些部位的正常状态,以保护另一些组织器官的正常工作,这样会导致疼痛、组织损伤及各种健康问题的产生。

科学实践证明:在医学的监护下,人不吃不喝最多只能活18天,但是只喝水不吃食物的人尚可存活382天,由此可见水对人生命的重要性。

三、水与生活

水,是美的化身,是爱的使者,是情的寄托。人们把女人比喻为水,不是因为思想插上了想象的翅膀,实在是女人给人们的生活带来的色彩太迷人了。正是有了女人,人们对美才有了感悟,美才有了存在繁衍的根基。花虽美艳,但在怒放过后会凋谢,而水却是绵绵不绝的。推而广之,男人对女人的爱和女人对男人的爱,就有了穿越时空的灵性,说爱如潮水,也就有了再正当不过的理由。当然,女人,须是纯情的女人,能赢得纯情女人的爱,不亚于久旱逢甘霖。为此,对女人的赞美就如同对水的赞美一样,成了长盛不衰、历久弥新的话。

四、节水技巧

洗澡节水 用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-¼盆足够用了。厕所节水(1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。(3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。

生命之水教案

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