五年级第五单元教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第五单元教案12册”。
削(xue)削弱
(xiao)削铅笔将（jiang）将领
（jiang）将军调(diao)调动
（diao）调节散（san）分散
（san）散文
理屈——理亏隆重——庄重称赞——赞美允诺——承诺抵御——抵挡着急——焦急
商议——商量削弱——减弱才干——才能推却——推辞紧急——紧迫惩罚——处罚
迟延——拖延疑惑——迷惑商议——商讨吩咐——叮嘱
反义词
胆怯——勇敢削弱——增强进攻——撤退称赞——指责侮辱——尊重答应——拒绝
允诺——反悔危险——安全惩罚——奖励齐全——短缺秘密——公开推却——接受
疑惑——相信妒忌——欣赏
18.将相和
结构图示
起因：秦王企图骗璧完璧归赵经过：蔺相如智胜秦王结果：蔺相如完璧归赵，被封上大夫瑟起因：秦王强求赵王鼓将相和渑池之会经过：蔺相如挺身而出，逼秦王击缶 以国为重、品德高尚、结果：赵王封蔺相如为上卿起因：廉颇不服蔺相如，回避廉颇负荆请罪经过：蔺相如顾全大局
结果：廉颇与蔺相如和好如初
第3~6段运用了什么方法来表现蔺相如的胆识？
运用了对比的方法，将蔺相如与赵国的文武大臣对比，突出蔺相如足智多谋、胆识过人。
蔺相如真的会让自己的脑袋和璧一块儿撞碎在柱子上吗？从这个“撞”字中表现出蔺相如的什么性格特点？
蔺相如知道秦王特点喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。蔺相如不会真撞，只是吓唬秦王的手段而已。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏、才智过人。
秦王为什么最后只得客客气气地把蔺相如送回赵国？
蔺相如派人把璧送回赵国，先发制人。假如秦王一生气，真杀了他，也能保证和氏璧完好归赵。在这种场合下，秦王杀了他，也无济于事，反而会被天下人耻笑，所以只好把他送回赵国。
蔺相如为什么要逼秦王击缶？
因为在渑池之会上，秦王让赵王为他鼓瑟。在古代，这样做相当于赵王是为秦王服务的，而赵王和秦王同为一国之君。秦王让赵王鼓瑟，其实就是侮辱赵王，里也是在侮辱赵国。蔺相如为了不让国家受到侮辱，所以逼秦王为赵王击缶。
秦王击缶后，为什么“不敢拿赵王怎么样？”
一是因为他让赵王为他鼓瑟在先，而蔺相如让他为赵王击缶好似礼尚往来；二是因为廉颇带着军队在边界上做好了抵御秦兵的准备。
怎样理解第16段中廉颇说的话？
这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识，这一认识是“将相不和”的原因，他言辞无礼，充满了不满的情绪。
蔺相如真的就靠一张嘴吗？
从前面的两个故事我们可以知道，蔺相如靠的是机智勇敢和大无畏的精神，靠的是对国家的无限热爱。
第17段中蔺相如的话包含了哪几层意思？
一层意思是说蔺相如回避廉颇不是怕他，而是为了国家利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系:将相和，国家则安；将相不和，国家则危。
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