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植物细胞工程
一、教学目标
1、细胞的全能性（理解）
2、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。（知道）
二、教学重点和难点 1.教学重点
（1）植物组织培养的原理和过程。（2）植物体细胞杂交的原理。2.教学难点 植物体细胞杂交
三、教学过程 导入：
我们已经所学及疑问
1、有性生殖中，受精卵经分裂、分化形成各种组织、器官，最后形成个体。三倍体如何繁殖后代？
2、细胞的全能性
体细胞具有全能性的原因是什么？
各种细胞表达全能性的能力是否一样？
在生物体内，体细胞有没有表达全能性，为什么？ 体细胞在什么条件下才会表达全能性?
（一）植物组织培养
1、概念
2、植物组织培养的过程。（如下）
脱分化 再分化
外植体 → 愈伤组织 → 根、芽 →植物体
3、条件
4、证明：
（二）植物体细胞杂交
1、过程 植物细胞A 植物细胞B ↓ 去壁
↓
原生质体 A 原生质体B
↓
↓
原生质体融合↓ 再生细胞壁
杂种细胞
2、优点： 克服远源杂交不亲和障碍，培育作物新品种。↓ 细胞分裂
愈伤组织
↓细胞分化
杂种植株
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