上课教案题目：不偏食不挑食2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“不挑食不偏食教案”。
一年级《偏食，挑食远离我》教学设计
魏绪杰
教学目标：
1、使学生了解不同的营养结构对身体健康的不同影响，,培养学生对饮食的科学态度
2、培养学生养成不挑食、不偏食，注重营养搭配的良好饮食习惯。
教学重点：营养和健康的关系极为密切，只有不挑食、不偏食合理营养才能促进健康。教学难点：培养关注自己饮食健康的责任感。教学过程 ：
一、激趣导入
1、同学们，我们每个人都有自己喜欢和不喜欢吃的食物，老师想了解一下你们的饮食喜好，老师下发了一份调查表，请同学们想一想，然后，认真的填写。请填好的小组说一说你填写的内容，和同学们分享一下。
2、看来，同学们还是有很多不喜欢吃的食物，其实，每种食物中，都有我们人体需要的营养，每种营养都发挥着它们神奇的功能，所以不能 挑食和偏食。今天让我们一起来学习《不挑食，不偏食》这一课（齐读板书课题）
二、认识明理（挑食、偏食的危害）
下面，让我们来看一段动画片，看看动画片中发生了一段怎样故事？ 同学们请你们说一说，动画片中的叮当狗怎么了？ 为什么会这样呢？
小结：动画片里的叮当狗，只吃自己喜欢的狗骨头，其他的食物碰都不碰，这么挑食，偏食，难怪叮当狗会生病！只有不挑食，不偏食，吸收食物中的营养，才能身体健康！营养是指食物中所含的具有维持人体生长发育作用的营养素。那同学们知不知道我们的身体每天需要哪些营养素呢？
三、知识延伸（怎么做到不挑食、不偏食）
跟着老师一起，认识一下这些我们每天需要的营养素吧！
蛋白质：蛋白质是构成人体的主要材料。没有蛋白质就没有人的生命，它就好像建造房屋时，用的砖瓦、水泥、沙子。
维生素、纤维素：需要量不多，但可以促进人体生长发育，提高身体的免疫力 矿物质：铁、钙、锌、碘、磷等营养成分也是构成人体不可缺少的成分。如：钙可以使骨骼变得结实，盐类还有调节人体活动的作用。如缺了锌就不能长高。
糖类，脂肪：是人体的能源材料。（人的一切活动像跑步、走路、写字、思考问题等等
都需要消耗能量，这些能量都来源于脂肪和淀粉。所以人如果缺少了脂肪和淀粉，就像汽车没有汽油不能行使一样。）
小结：做到不偏食，不挑食，七大营养素合理的搭配，才能保证了我们发育生长的需要。四.实践导行
请同学们看一张图片，图中的“小胖”和“大眼睛”有什么不一样？他们这样健康吗？他们为什么会变成这样的？如果你是医生，用我们刚才学到的知识，你会对他们说什么？
1、现在，我们拿出刚才填写的调查表，看看你们填写的内容，发现了什么问题？（弄清楚了自己的不足，还要发扬团结友爱的精神）
小组成员再互相交换一下各自的调查表，看看你好朋友的调查表，他（她）有偏食、挑食的习惯吗？要怎么做才能帮助他改掉坏习惯呢？请你们互相说一说。
小结：同学们已经通过学习认识到了：挑食和偏食是个不良的饮食习惯。在以后的三餐中，你们能改掉这个坏习惯吗？老师相信你们一定能做到！
2、学了这么多知识，大家一起来轻松下吧，我们一起来唱个儿歌，好不好？
五、总结：
通过这节课的学习，老师相信，同学们以后一定会改掉偏食和挑食的坏习惯，做到合理用餐营养搭配，你们的身体一定会棒棒的！（出示课题）对吗？
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