学前教育教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学学前教育教案”。
小班语言活动：《小兔孵蛋》
设计思路：
《小兔孵蛋》是一个生动有趣的故事，讲述的是一只可爱的小兔子在草地上捡到了一个蛋宝宝，热心的小兔带着它到处找妈妈的故事。故事情节简洁有趣，适合小班幼儿阅读，在故事中体现了小兔帮助别人的精神品质，使幼儿能在潜移默化中体验帮助别人的快乐。活动目标：
1、在看看猜猜讲讲中，丰富幼儿的词汇量并能与师幼互动进行角色对话。
2、能仔细观察画面并大胆讲述自己的理解。
3、体验帮助别人是件快乐的事情。活动重点：
了解故事情节。活动难点：
通过观察小兔的动作和表情，猜想小兔的心理变化和想法。活动准备：
课件 活动过程：
一、提问引题
（一）小朋友，你们知道小鸡是怎么来的吗？（小鸡是鸡妈妈从鸡蛋里孵出的。）
（二）小朋友，小白兔会不会生蛋宝宝呢？（不会。因为小兔子是兔妈妈从肚子里生出来的。）
（三）今天，老师给小朋友带来了一个有趣的故事。（出示故事名称：小兔孵蛋）
二、了解故事情节
（一）出示图一 提问：
1、这是哪里？（绿绿的草地）
2、你看到了什么？
3、小兔子为什么眼睛睁那么大，还在笑呢？我们一起来看看它发现了什么？（请一名孩子上来掀开遮盖部分）
4、这个蛋长的怎么样？猜猜这是谁的蛋宝宝？
5、如果你们拣到了蛋，你会怎么做？
（二）出示图二 提问：
1、小兔子遇见了谁？（小猪）这是怎么样的一只猪？（鼓励幼儿用肢体动作来模仿小猪的样子）
2、你觉得小兔会怎么问小猪？小猪会怎么回答？ 师幼表演小兔和小猪的对话。
3、小猪什么反应啊？你是怎么知道的？（这个弯弯的弧线表示小猪的头在动来动去，摇摇头。）
我们一起来学学小兔手托着蛋宝宝问小猪。
（三）出示图三 提问：
1、这蛋不是小猪的，于是小兔抱着蛋宝宝继续往前走，它又遇到了谁？（请幼儿模仿大象）
我们来帮助小兔来问问大象。提问：这是你的蛋吗？
2、大象怎么回答它的呢？（摇摇头）
（四）出示图四 提问：
1、小兔问了小猪、大象，蛋都不是它们的，小兔满脑子的疑问，他发愁了。提问：
那么，这蛋宝宝里面到底住着谁呢？
2、小兔子在干嘛呀？他是怎么孵蛋的呢？
（五）出示图五
小兔一直坐在蛋宝宝上面，一动也不敢动。一天一天的过去了，小兔细心的照顾着蛋宝宝，可是蛋宝宝还是没有孵出来。原来孵蛋可真不容易呀。我们为小兔加油、鼓劲。虽然很辛苦，但还是要继续孵，他相信总有一天蛋宝宝会孵出来的。终于有一天，小兔听到了“咔嚓—咔嚓”的声音，蛋宝宝开始有裂缝了，蛋壳慢慢地裂开来。
提问：
1、是谁出来啦？（小乌龟）
2、小兔看到小乌龟很开心，猜猜小兔子心里会想什么？ 如果乌龟妈妈找不到小乌龟一定会很难受的。
（六）出示图六 提问：
1、小兔子找到小乌龟的妈妈了吗？
2、小兔带着小乌龟找到了妈妈，乌龟妈妈会和小兔说些什么呢？（学一学，动作：竖着大拇指）
3、小兔会怎么说？他们的表情是怎么样的啊？
乌龟妈妈找到了小乌龟很高兴，而小兔子因为帮助了乌龟也感到很开心。
三、教师完整讲述故事。
提问：你们喜欢故事里的小兔吗？（喜欢）为什么？（小兔帮助了小乌龟。）
第一章绪论第一节学前教育与学前教育学一·学前教育的概念及界定学前教育学识教育学的一个分支学科，是专门研究学期教育现象，揭示学前教育规律的学科。 二·学前教育学研究对......
学前教育教案 班主任：茆文科教学目标：一．规范新生的言行，使他们迅速融入寿春，学会说话，学会做人，做合格的寿春学生。 二．做好学段的衔接工作，做好新学期，新学校的学习准备。 教学前准......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇学前教育教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
学前教育学教案上课时间：2014年9月2日上午 课时安排：两课时上课内容：《学前教育学》第一章 学前教育理论的形成与发展 教学目的：了解学前教育学的研究对象，理解学前教育学的研究......
学前教育美术课教案作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的学前教育美术课教案，仅供参......
