《珍爱生命,预防溺水》主题班会教案_珍爱生命预防溺水教案

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《珍爱生命,预防溺水》主题班会教案

活动目的:

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

活动准备:

搜集溺水案例、溺水的主要原因和自救的方法等资料。

活动过程:

一、活动导入

主持人:汕头是一个临近海边的海滨城市,现在正是天气炎热的季节,暑期又即将来临。中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看今年我们潮汕地区的一些溺水事故。

二、活动开始

主持人:看了这些案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

学生自由发言。

主持人:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习如果珍爱我们的生命。请同学谈谈关于游泳我们应该要注意些什么?

学生自由发言。

主持人:关于游泳我们要严格遵守“四不”:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。接下来我们再来了解下关于溺水原因主要有哪些。

主持人:看来视频,我们发现关于溺水原因主要有以下四点:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。请同学谈谈如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?学生自由发言。

主持人:对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。那如果万一不幸遇上了溺水事件,我们又应该要怎么做?

溺主持人:万一不幸遇上了溺水事件,发现者与溺水者都切莫慌张,应保持镇静,发现者切忌不可盲目下水救人,首先应打110报警,再寻找可漂浮物投掷向溺水者附近。而溺水者应积极自救,我们现在来看看溺水者可以怎么进行自救。

三、活动总结

班主任:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

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