《花儿为什么这样红》教案教学设计(七年级下册)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“花儿为什么这样红教案”。
［课型］新授 ［教材分析］
本文是一篇说明花色及其变化规律的事理说明文，科学地解释了花“红”的原因，按恰当的顺序，过渡巧妙，文章严谨完美。［教学目标］
知识与能力目标：
1、了解课文的主要内容及结构特点。
2、学习本文综合运用多种说明方法来说明事理的作用。
过程与方法目标：在学习本文的过程中，渗透科学精神、科学态度和科学思维方法。情感态度与价值观目标：激发学生热爱科学的情感和对未知事物的探索精神。［教学重难点］
重点：
1、明确本文主要的内容及结构层次。
2、把握本文严谨自然的说明顺序。
3、掌握文章的说明方法及作用。
难点：理清文章结构，了解写作手法。学会按恰当的顺序来写说明文。［教学方法］自主、合作、探究 ［课前准备］
教师准备：课件、小黑板、卡片等。学生准备：预习课文；收集各种颜色的花 ［课时安排］一课时。［教学过程］
一、创设情境，激情导入
贾祖璋，浙江省海宁县人，生于1901年，我国著名的生物科普作家。解放后历任中国青年出版社和科学普及出版社副总编辑、中国科普创作协会副理事长、福建科普创作协会理事长等职务。他撰写的科普读物主要有《鸟类研究》、《鸟与文学》、《生命的韧性》、《生物学碎锦》等。他的科学小品，内容充实，构思精巧，语言简洁洗练，文笔清新朴实。﹙三﹚出示学习目标
（四）检查预习
给生字注音：三棱(léng)镜裸(luǒ)子虞(yú)美人蕊(ruǐ)
二、初读课文，整体感知 同学自由朗读课文，问题一：课文的结构有什么特点？总——分——总（说明原因）问题二：课文从哪几个方面来说明花儿为什么这样红的？顺序可不可以调换？（同学板书，并且分类）内部原因：
1、物质基础
2、物理原理
3、生理需要
4、进化观点外部因素：
1、自然选择
2、人工选择（从主要到次要，由内部到外部）
三、精读课文，研读赏析
（1）以小组为单位，讨论研究下面的问题，把握课文要点。
教学目标 1．理解文章内容，理清文章结构。2．深入理解文中说明方法的说明作用。3．感受准确而生动的语言对说明事理的作用。重点 说明方法及作用 难点 体会说明文的文学特点教具 教......
17.花儿为什么这样红教学目标：知识与能力目标：阅读课文，了解花儿这样红的原因，掌握常见的说明方法。过程和方法目标：品位作者生动的语言，体会说明文语言准确的特点。情感态度和价......
花儿为什么这样红（教案）宜良二中郭从华一、教学目标（一）知识目标1、了解本文所介绍的科学知识；2、学习本文灵活运用多种说明方法解说事理的方法。（二）能力目标1、培养学生自主学习......
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