一二年级合理安排时间教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“合理安排时间教案”。
一． 合理地安排时间
活动目标：
1.懂得合理安排时间，并能付诸实践。2.体会数学与生活密不可分。
3.培养合作交流的意识以及扩大知识面，激发热爱数学的情感。二． 1． 活动过程：
创设情景，提出问题，联系实际，畅谈经验。(出示图片)师：同学们，在日常生活中你有哪些合理安排时间的经验？ 生：自由畅谈；（在同一时间段内可以完成多种事情。）
2.针对学生的说法，评价是否正确（如：边看电视边吃饭，边读书边思考，）
师问：昨天老师买了一本很吸引人的书，于是我边坐车边看书，你们说这样安排合理吗？ 生评价:(为什么)谢谢你，老师记下了，在合理安排时间的同时也要注意用眼科学，用脑科学，所以说要
（板书：科学地安排时间）。
三．（出示课件）
同学们，李阿姨到你家做客，你妈妈是不是要你泡茶给她喝呢？如果家里现在没有开水，要泡一杯茶，需要做些什么事呢?(生回答)师：想泡一杯茶可不是一件简单的事情哦，有几道工序呢。（出示课件）你觉得怎样安排这些事，才能使李阿姨在最短的时间里喝到茶？（小组讨论）
把你们认为最简单的泡茶方案记录下来，并计算出所需时间。问：1..烧开水必须先做哪些事？(出示课件)师生共谈。
2.谈论不同方案。
3能说说你的思路吗?(重点强调烧开水下面写洗茶杯，找茶叶是什么意思)比较上面2种方法，哪种方法用的时间最少？
生答，（为什么）四．总结：在安排事情的时候，把不影响前后步骤的，可以完成的事情在一起做，可以节省时间
师问：那这3分钟是从哪省出来的呢？
生答：烧水的同时可以洗茶杯，找茶叶，这样更节省时间。，这样才是最合理的安排。同学们，在今后的人生路上，愿你们
合理地安排好每一天，让你们的每一天都充满色彩。
谭 红 香
一、谈话引入1,师:星期天小明过得非常快乐.早上,小明的早餐是泡一包方便面,第一件家务事是扫地，快乐的你会怎样安排这两件事情呢? 2.引导感悟:这样安排有什么好处?板书:合理......
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