心存感激学会感恩主题班会教案_主题班会教案学会感恩

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2014—2015学年度第一学期

“心存感激,学会感恩”主题班会教案

活动主题:“心存感激,学会感恩”主题班会 活动时间:2014年9月24日 活动对象:三年级 授课老师:欧雪珍 李淑媛

一、教学目的1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。

3.形成一份倡议书,发动全校学生接受感恩大教育。

二、教学准备

1.对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。

2.一位学生家长的来信。3.收集部分学生及家长的照片。

4.收集学生成长经历中的一些感恩事件。5.制作PPT班会课件。

三、教学步骤 1.引入

师:同学们都知道,从本学期开始,上海市各中学将实

施新的《中学生守则》,守则中新增了一款“学会感恩”。这一款填补了教育内容的空白,由此也激起了社会大讨论。今天,我们也就“感恩”这一话题来聊聊。首先,我想知道同学们是如何看待“感恩”的。你们认为为何要“学会感恩”?请同学们踊跃发表自己的见解。

2.感恩大讨论

师:启发,鼓励、引导学生,适时补充,概括要点。师:没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成材;没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐……我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。那么,让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧!

三、感恩方法大奉献

1.为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

2.每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

3.多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。4.学会拥抱父母,说声“谢谢”。5.为父母分担一些家务和烦恼。

六、结束语

师: 让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!歌曲《感恩的心》

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