人教版高中历史必修一_第5课_古代希腊民主政治教案_必修一历史第5课教案

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第5课 古代希腊民主政治

新课导入

什么是民主?在一定的阶级范围内,按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。与民主对立的是“专制”。这节课让我们走进欧洲文明的摇篮,寻访西方民主政治的源头第5课 古代希腊民主政治 讲授新课

一、希腊文明的摇篮(希腊文明兴起的条件)

1、以海洋为依托的地理环境。

(1)三面环海,海岸线曲折,海岛星罗棋布,天然良港众多。(2)山岭纵横,河流交错。

2、经济条件:海外贸易和工商业发达。

三面环海,海岸线曲折,海岛星罗棋布,天然良港众多。有利于航海和海外贸易。而工商业阶层更追求平等,渴望民主。

3、政治条件:小国寡民的城邦政治

山岭纵横,河流交错。把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷和海岛上,形成了小国寡民、独立自主的城邦体制,使公民能更直接的参与城邦政治。西方的民主政治来源于希腊,而希腊的民主政治以雅典最完备。下面我们以雅典为例,了解古希腊的民主政治。

二、古代希腊民主政治的典型 ——雅典民主政治的形成与发展.(一)梭伦改革

1、时间:公元前6世纪初。改革的背景参加P23历史纵横:新兴工商业者阶层要求打破旧氏族贵族的政治垄断。

2、内容:

①根据财产多寡,将公民分为四个等级,财产越多等级越高,权力越大。

没有带来真正的平等,但它打破了贵族垄断特权的局面。使非贵族出身的工商业奴隶主有参政议政的权利。为奴隶主民主制奠定了基础。②公民大会成为最高权力机关。③建立四百人议事会。④建立公民陪审法庭。⑤废除债奴制。

3、意义:动摇了旧氏族贵族世袭特权,为雅典民主制度奠定了基础。

(二)克利斯提尼改革:

1、时间:公元前6世纪末

2、内容:

(1)用10个地域部落取代4个血缘部落。(2)设立500人议事会。(3)成立十将军委员会。(4)实行陶片放逐法。积极作用:

对威胁城邦民主的人具有震慑作用,迫使他们言行谨慎,不敢恣意妄为,成为维护民主政治的有力武器。(课本小字)消极作用:

由于公民素质有高低,在实际操作过程中有不规范的情况出现,往往成为打击他人,剪除异己的手段。

3、意义:基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,使雅典民主政治确立起来。(你知道哪些措施打击了旧氏族贵族吗?地区部落代替血缘部落)

(三)伯利克里改革

1、时间:公元前5世纪。

2、内容:

(1)成年男性公民可以担任几乎一切官职。(十将军除外)(2)扩大五百人议事会的职能。(3)陪审法庭成为最高司法与监察机关。(4)向参政公民发放工资。(5)为公民发放“观剧津贴”。

3、影响:

雅典的民主政治发展到了顶峰。被称为雅典民主政治的黄金时代。

三、对雅典民主的评价

1、特点

2、进步性

(1)推动了雅典文化的全面繁荣。

(2)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

3、局限性:

①建立在奴隶制度的基础之上,是少数人(成年男性公民)的民主(主要局限)。广大奴隶、妇女和外邦人没有资格享受公民的权力,是狭隘的民主。

②原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦.③轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质,可能导致国家权力滥用和误用,有时成为社会不公的一种暴力机器。

④后果:雅典民主政治在伯里克利之后盛极而衰,导致了雅典的混乱和内耗;

4、实质:建立在奴隶制基础上的少数人的民主,维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益。

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