说明方法(教案) 三稿_三上教案修改稿全册

教案模板 时间:2020-02-27 17:24:49 收藏本文下载本文
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说明文专题复习/+

——说明方法的判断和作用

教学目标:

(1)了解说明方法考题简单题型及变化类型。(2)能准确判断四种说明方法,并回答其作用。教学重点:

掌握说明方法,能规范答题。教学难点:

了解说明方法题64523 教学过程:01一.直击中考,明确中考要求

1、把握说明对象,概括文章说明内容,分析文章的思路结构。

2、说明方法的辨析及作用

3、品味说明文语言的特点 二.说明方法的判断

1、明确四种常用说明方法的概念,明确:把握语言标志(提示性词语)

举例子:例如、比如、如、有的、据说……

作比较:与……相比、与此相反、相对于、较……

列数字:数词(大写也可),确数、约数皆可。

列图表:图、表

2、例题判断、交 三.说明方法的作用 常见题型分析

(1)阅读《小土豆的华丽转身》完成第1题

归纳答题思路:用了***的说明方法,**(术语)地说明了**(事物的特征)。举例子、列数字——具体准确

作比较——强调突出

列图表——直观清晰、一目了然 明确:简单单一题型:表达规范,术语准确 教师小结

(2)完成《小土豆的华丽转身》第2题 明确:有点复杂题型:分清主次 学生操练:《漫说青铜器》 教师小结

(3)完成《小土豆的华丽转身》第3题 明确:隐性题型:找准考查点 学生操练语段

(二)(三)教师小结0(4)实战演练

完成《民间剪纸》第17(2)四.教师总结

掌握好说明方法,才能更容易抓住说明对象的特征,理清说明顺序,你就一定会成为说明文阅读的高手。时不我待,让我们在实践中见分晓吧!

五.回家作业:

(1)完成《民间剪纸》剩余习题

(2)找出文中其他使用说明方法的句子,尝试自己再拟1~2题。

说明方法

(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这......

说明方法

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