小学班级读书会活动教案(10月)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级读书活动教案”。
四（1）班班级读书会活动教案
课程目标：
1、培养学生阅读优秀课外读物的习惯。
2、通过读书活动，熏陶学生良好情操。
3、指导学生如何正确阅读书籍，训练基本鉴赏能力。
课程课时：一课时
课程实施：
1先由教师带领导读。
2学生回家自行阅读，并书写“阅读记录表”。
3分组研讨，详论书中写作技巧、作者旨意、阅读心得。
一、游戏：复述小说主要内容
师：我们来做个游戏，再现一下小蟋蟀的传奇经历吧。谁愿意来复述故事的主要内容，在他复述的同时，请有人物图片的同学上台来把它贴上。
贴完后再次认读一遍人物。
塔克鼠亨利猫玛利欧白利尼老爸妈妈冯赛史麦德利先生
师：不管是动物也好，还是人类也好，他们都成为了柴斯特的朋友。
二、思考一
师：柴斯特和这些动物、人之间发生了许多动人的故事，让我们再次回顾一下吧。柴斯特刚到纽约时代广场中央车站时候的样子还记得吗？当时它是一只怎样的蟋蟀？
（学生发言）
三、思考二
师：柴斯特震动了整个纽约，可以说是功成名就了，可是它为什么不要当明星而要回家呢？（学生发言）
四、思考三
师：带着朋友们的浓浓的情意，柴斯特还是回家去了。那么你呢，如果你是柴斯特，你是选择留下来还是回家？（学生发言）
五、总结
师：和小蟋蟀一起，我们也感受了他奇妙的一次人生之旅，那么在课将要结束的时候，我想请同学们像实话实说节目那样，最后用一句话来表达一下自己对《时代广场的蟋蟀》这本奇妙的书的感受吧。
（学生发言）
四（1）班
2012年10月
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