四(3)“感念师恩”主题班会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感念师恩主题班会教案”。
谢谢—我亲爱的老师
班队会主题：谢谢—我亲爱的老师 中队：四（3）
时间：2012年9月11日 地点：教室
指导教师：张培芝 活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而促进和加深师生之间的理解与感情，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，开成师生团结、友爱、向上的班级氛围。
活动重点：
培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力。活动形式：唱诵、访谈。
活动准备：
1、确定活动主持人男女各一 名。
2、制作班队会报头，以《长大后我就成了你》做背景音乐[课件1]；出好知识问答题 [课件3]。
3、《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》MP3【课件4】
4、准备鲜花若干束。教育内容：尊师，爱师。活动过程：
一导入
1、在播放歌曲《长大后我就成了你》，主持人宣布《谢谢—我亲爱的老师》 主题班队会开始。（显示课件1）
2、班主任发言：同学们，一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。
二、献歌颂师
主持甲：默默无闻，无私奉献，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵《感恩老师》：
男：不是因为只有节日才知道想您，女：从上学的第一天您就成为一辈子的亲人，男：时时牵挂，女：常常祈福；
男：不是因为经过了才懂得爱您，女：长大后我也成了您，男：一样批改作业，女：一样桃李满天；
男：不是因为有进步才会感恩您，女：尽管告别了校园，男：依然时刻关注着教育，女：依然不忘您的教诲！
男：为我们的成长，女：您付出了多少辛劳； 男：对我们的付出，女：永远铭记心底。男：总想帮您做点什么，女：总想给您送点什么，男：但是您都一一拒绝了： 女：你们每取得一点成绩，男：就是给我的最好礼物！女：可敬的老师啊，男：长期以来的言传身教，女：像春雨润物细无声；
男：一直以来甘当绿叶，女：把我们当红花托起！男：师恩难忘，女：在漫漫道路上，男：是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 女：师恩难忘，男：在茫茫人海中，女：是您为我指明了前进的方向。男：无论我走到哪儿，女：走得多远，男：永远记住您的情意； 女：无论我走向哪方，男：走得多忙，女：永远记住您的话语； 男：无论我走去哪里，女：走得多快，男：永远记住您的慈祥！男：写不了对您的感激，女：诉不完对您的尊重，男：道不尽对您的思念。男：我最可亲的老师啊，女：我们只能深深地祝福您，合：愿您永远健康，永远幸福！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。我们的老师值得我们永远感激和尊敬。让我们再次对老师道一句：
合：老师，我们爱您！
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！请欣赏合唱《长大后我就成了你》
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。
我们今天需要讨论三个问题： 我们如何处理好师生关系？ 我们拿什么来感恩老师？ 我心目中的老师？
主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《静静的深夜》
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
主持乙：下面请全班同学集体诗歌朗读《我爱您——老师》。
我爱您——老师
（领）：老师啊老师多少个日日夜夜,多少个严寒酷暑，（合）：您默默无闻地奉献着自己的一切。（独）：老师啊老师，您的家在何方？（合）：您的家在学校！（独）：您的心在哪里？
（合）：您的心在您的学生当中！
（独）：您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去，……您为我们付出的太多太多！
（合）：您是真正的园丁。
（独）：您的生命——
（合）：因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
（独）：您的生命是一团火。您的生活是一曲歌。您的事业是一首诗！（合）：啊，我爱您，我亲爱的老师。
合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
三、鲜花敬师
主持乙：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！请让我们为我们尊敬的老师献花。（各组派代表为老师献花）
四、知识问答
班主任：同学们，教师节是我们感恩老师的日子，可是大家对教师节又了解多少呢？我们就来考考大家吧。
1.教师节是哪一天？ 每年的9月10日。2.从哪一年开始，确定了教师节？今年是第几个教师节？ 1985年 第23个
3.请用恰当的词语来形容老师。园丁，春蚕，舵手，明灯，蜡烛 4.中国第一位教师是谁？ 孔子 5.有哪些影片是歌颂老师的？《美丽的大脚》、《一个都不能少》
五、感恩老师主题班会结束
主持甲：看着同学们认真，神圣的面孔，我相信我们一定可以共创班级美好的明天。
主持乙：下面我们要用一首歌来表达我们对老师的感激之情。主持合：请听合唱《感恩的心》 ……
全体学生起立：老师，谢谢您！班主任发言：一句话：大家都是懂事的好学生，今天我太感动了，谢谢大家。
主持合：主题班会《谢谢—我亲爱的老师》到此结束。音乐《感恩的心》响起。全班同学合唱。
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