《节奏练习》教案_节奏训练教案

教案模板 时间:2020-02-27 17:09:58 收藏本文下载本文
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《节拍练习》教案

一、教学目标:

1.学会拍击两拍子、三拍子、四拍子三种节拍。2.知道三种节拍的强弱规律。

二、教学重点

能听辨歌曲的节拍,并能做出反应。

三、教学难点 四四拍歌曲的听辨。

四、教学策略

游戏法、讲授法、练习法、表演法。

五、教学资源 电钢琴、多媒体课件

六、教学流程

1.情境导入

今天老师给同学们请来了一位客人,你们想不想知道他是谁呀? 2.听歌曲,说出它们是几拍子。

3.讲解两拍子、三拍子、四拍子三种节拍的特点。4.引导学生用动作让大家感受一下它们的强弱规律。5.两人合作拍手表现两拍子、三拍子、四拍子。6.做游戏听辨歌曲的不同节拍。6.用不同形式表现歌曲的强弱。

七、课堂小结

今天这节课同学们表现的都很棒,希望在今后的音乐课上会有更出色的表现。

小学音乐《节拍练习》教学反思

九一学校 程丽萍

《节拍练习》是我为二年级设计的一堂综合课,学生年龄小,好奇心强,所以我首先创设情境导入课堂,为的是吸引学生的注意力,达到更好的教学效果。

在教学过程中,我抓住学生心理特点,设计了游戏让学生听辨歌曲的节拍,达到了很好的效果。

打击乐器的加入使课堂有了亮点,通过人数上的减少来表现节拍的韵律,让学生感受到了不同节拍的强弱变化。

不足之处,学生的课堂纪律有点乱,四四拍歌曲的听辨是难点,在教师手势的配合下才能表现出来。

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