运动和力中考备考教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“运动和力复习课教案”。
运 动 和 力
（章节复习训练教案）
教学目标：
1、回顾、记忆并掌握《运动和力》全章的知识要点。
2、强化对物体的受力分析，增强解题技巧。
3、注重力和运动的逻辑联系，提高知识的运用能力。
4、培养学生的合作精神。
教学重难：
重点：温习知识要点，提高知识的运用能力。
难点：充分应用运动和力的逻辑联系，解决实际问题。
教学课时：一课时 教学过程：
一、课堂导入：
上堂课，我们对《运动和力》章节的知识要点系统的进行了复习。今天我们再用一课时，着力运用、强化训练。（出示目标）
二、知识回顾：
利用知识网络结构，对全章知识要点进行回顾。（学生以小组的形式，对知识进行回顾。教师借助媒体提醒学生，注意弹力的方向、摩擦力的方向等要点的记忆和理解）
三、经典点拨：
教师就摩擦力的产生，平衡态和平衡力，物体受力的分析三个方面进行引导示例。强调本节要达成的目标及其重难的突破。
四、学生训练：
学生独立完成本章习题：5、6、9、11、13、15、17、18、19、22、23。（先做完的可继续完成其他）
五、小组讨论：
就小组完成的情况，小组长组织讨论试题。并按屏幕安排（分成三大块），每小组深刻分析指定的试题，做好充分交流的准备。
六、师生交流：
教师依试题分成的三大类，与学生一起交流，强化目标的高效达成。
2013年3月
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