初中化学爱护水资源教案_初中化学爱护水资源

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初中化学《爱护水资源》教案 [1000字]

课题4 爱护水资源

一、教学目标

1、知识与技能:

(1)了解世界和我国的水资源状况,水体污染的主要来源和危害。

(2)认识保护水资源的重大意义,明确如何合理利用和保护水资源。

(3)初步学会写调查报告,围绕课题制作学生作品。

2、过程与方法:

通过调查采访、查阅文献、网上搜索等方法,收集有关水资源及其利用、保护等信息; 对收集的信息进行整理、分析、提炼和归纳。

3、情感态度和价值观:

(1)学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

(2)在学习中增强团结、协作的合作意识,以及关心社会、为社会做贡献的社会责任感。

(3)认识网络资源在学习中的作用。

二、教学难点:

1、相关资料的收集整理及探究活动的开展;

2、充分调动学生的积极性。

教学过程设计:

1.下列有关水的认识错误的是()A.地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕,且分布也不均匀

B.水是取之不尽,用之不竭的C.爱护水资源,要节约用水,还要防止水体污染

D.水被污染后,会给人类造成灾难

答案:B

2.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是()A.园林喷灌 B.工业用水重复使用 C.口杯接水刷牙 D.不间断地边注水边洗衣

答案:D

3.下面四()答案:B 4.消()A.水力发电 D.生活用水

答案:B 5.水()

标志耗

B.农污

染,属于节水

业生产的主

水标志的是大的是 C.工业生产原

是个中

A.水生动物的繁殖

B.天然水与空气、岩石和土壤长期接触

C.城市污水的大量排放

D.工业生产中的“三废”排放及农业生产中农药、化肥使用不当

答案:CD

6.下列污染因素中会对水造成重大污染的是()①频频发生的沙尘暴 ②大量使用化肥、农药、含磷洗衣粉 ③造纸厂排放污水 ④乱砍乱伐森林

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

答案:B 基础巩固

7.我国

源的状

()A.取之不尽,用之不竭 B.总量大但人均水量少

C.主要是贫困地区缺水 D.目前还没有地方因缺水而影响生产生活 答案:B 8.近年来我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规,规定不得销售和使用含磷洗衣粉.这是因为这类洗衣粉中的磷()

A.大气 B.河流、湖泊 C.耕地 D.食品

答案:B 9.“赤潮”是水质恶化的一种表现,在我国沿海多次发生,造成重大经济损失.下列可能造成此现象的是()A.鱼虾的大量养殖 B.沿途建水电站

C.工业废水排放 D.大量含磷物质的使用排放入海

答案:D 10.从太空看地球是一个美丽的蔚蓝色的星球,这是由于地球表面积的________被水覆盖.水在地球上广泛存在,除了江河、湖泊、海洋以外,在地层里、大气中,以及动植物体内都含有大量水.如人体含水量约占人体质量的________,然而,可供利用的淡水资源十分贫乏,不到总水量的________.

答案:71% 65%~70% 1%

能力提高

11.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任.下列做法不能节约用水的是()答案:D 12.下

确的是

()A.水是一种很好的溶剂,任何物质都能溶解在水里

B.水中溶有少量氧气,所以鱼类等水中生物可以在水中生存

C.海水呈蓝色,湖水呈绿色.因此,水具有各种颜色

D.地球表面约3/4是被水覆盖的答案:BD 13.1998年3月,江苏电视台“大写真”栏目报道:“长江下游,水产资源急剧下降,一些名贵的鱼类濒临绝种或产量在大幅度减少……”.造成这种后果的无关因素是()A.前些年违章乱捕 B.长江汛期水位上升

C.长江沿岸化工厂污水任意排放 D.长江沿岸人口增加,生活污水排放量增大

答案:B

14.下列产品的开发和利用与环境保护无关的是()A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.无氟冰箱

答案:A 15.水利部门今年已引8亿多立方米长江水人太湖以治理污染.教育家在肯定“引江济太”工程的同时指出,这项工程只是治表,要治本必须依靠全社会的重视.下列措施中正确的是()①工矿企业污水排放要达标 ②城市污水处理系统的建设 ③减少化肥和农药的使用量 ④提倡节约用水 ⑤禁用含磷洗衣粉,能改善太湖水质

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.全部

答案:D 16.每年的6月5日为“世界环境日”.作为“地球村”的“村民”,你保护水资源的行动是(与化学有关的知识):________________________.人类须臾离不开的重要自然资源有____________和___________.

答案:节约用水,不向水中乱扔废弃物,不用含磷洗衣粉等(本题为开放型试题,可用所学有关环保知识力所能及地回答)空气 水

17.面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净化作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.

从长远观点看,你同意______________方案(填序号).不同意其他方案的理由是

一、选择题

1.下列物

中,不()

A.人体 B.冰 C.铁水 D.苹果

2.有关水的电解实验,下列()

A.证明了水是由氢元素和氧元素组成 B.氢气和氧气组成C.证明了水中含有氢氧两种物质 D.有氢、氧两种元素

3.有关水的说

法,含

水的是法正确的是证明了水是由证明了水中含正确的是

说()

A.水是一种单质 B.水是混合物 C.水不属于氧化物 D.水是一种化合物

4.下

列的水

纯的是

()

A.海水 B.自来水 C.井水 D.蒸馏水

5.下

误的是

()

A.水中含有氢气和氧气 B.水是由水分子构成的C.冰和水的化学性质相同 D.蒸馏水既是氧化物又是纯净物

6.电解水所得到的氢气和氧气的体积比为()

A.1:8 B.8:1 C.1:2 D.2:1

7.下列水的性质,属于化学性质的是()

A.在通常情况下,1 L水中只能溶解大约30mL氧气

B.水是无色无气味的C.水在直流电作用下可得到氢气和氧气

D.水在1.01×105h时冷却至0℃可结成冰

8.要制得M g氢气,需要多少克水通电分解()

A.1/9M g B.9M g C.8/9M g D.9/8M g

9.下列物质中,既能造成空气污染,又能造成水污染的是()

A.生活污水的任意排放 B.工业生产中的废气 C.农业生产中农药、化肥随雨水流人河中 D.工业生产中的废渣、废水

10.在通电分解水的反应中发生变化的是()

A.元素种类 B.原子个数 C.分子个数 D.反应前后物质的总质量

11.下列关于()

水的叙

述正确的是

A.因为水中含有氧元素,所以鱼能在水里生存

B.因为水中没有氧气,所以水能灭火

C.水是由氢元素和氧元素组成D.水是由氢原子和氧原子直接构成的12.下列关于水的叙述中,不正确的是()

A.水是地球上最普通、最常见的物质之一

B.通常情况下,水是无色液体

C.在101kPa时,水在4℃时密度最大

D.无论在什么条件下,水都不能发生化学反应

13.水是

物的特

()

A.具有固定的组成和性质 B.能溶解许多物质

C.由氢、氧两种元素组成 D.电解水可生成氢气和氧气

14.下列气体中与空气混合后点燃,可能发生爆炸的是()

A.二氧化碳 B.氢气 C.氮气 D.氧气

15.下列物质中,属于纯净物的是()

A.高锰酸钾受热分解以后生成的固体物质

B.将纯水结成的冰放入纯水中,得到的冰和水的混合物

C.将葡萄糖溶于水制成的纯净的无色透明的葡萄糖溶液

D.液化后的空气

16.下列

中,正

确的是

()

A.混合物是由多种化合物组成的 B.含氧元素的化合物就一定是氧化物

C.单质和化合物都属于混合物 D.单质中只含有一种元素

17.某城市的空气严重超标污染,不是主要原因的是()A.燃烧煤所排放的废气造成 B.几万辆汽车、机动车排放的废气造成的C.工业生产中废水、废气、废渣造成的D.酸雨和各种污水造成的18.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是()

A.园林喷灌 B.工业用水重复使用

C.口杯接水刷牙 D.不间断地边住水边洗衣

19.氢气在氧气中燃烧生成水,该变化不能证明的事实是()

A.水是由氢氧两种元素组成,属于化合物

B.该变化的最小粒子是氢原子和氧原子

C.化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质

D.分子在不停地运动,且分子间有间隔

20.某水域中鱼类大面积死亡,调查得到可能的结论如下:(1)居民向该水域排放含磷洗涤剂;(2)有大量的运输船在水里航行;(3)水域中有适量的水草;(4)上游化工厂向水域排放废水;(5)鱼类把水中的氧气消耗光了;(6)鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸;(7)水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。你认为可能的原因有()

A.(1)(4)(7)B.(2)(3)(6)

C.(4)(6)(7)D.(3)(4)(6)(7)

二、填空题

1.地球上的水绝大部分集中在、、里,地面上的 量还不到地球总水量的1%,所以需要合理用水,节约用水。2.在电解水的实验中,将产生的气体各自收集起来。在负极上产生的气体体积大,而且能燃烧,该气体是 ;正极上产生的气体体积小,而且能使带火星的木条复燃,该气体是。

3.氢气是一种_______色________味______溶于水的气体,在空气中燃烧产生_________火焰,混有空气或氧气的氢气遇到明火会发生__________。

4.组成中含有___________元素的纯净物叫做化合物,由_____________元素组成的纯净物叫做单质。

5.将下列物质按要求分类(填写序号)

①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤铁粉 ⑥氮气 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩二氧化硫

属于混合物的是________________;属于纯净物的是________________;

属于化合物的是_________ ______;属于单质的是__________ _____。

6.在水的电解实验中,通电后,电极上出现,在与电源正极相连的电极上生成的是 气,它能使带火星的木条;与电源负极相连的电极上生成的是 气,它能够。两种气体的体积比为。该实验说明水是由 元素和 元

素组成的。

三、实验题

1.无色无味液体A,在一定条件下可分解生成两种气体B和C。

已知,铝箔可以在B中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成一种

白色固体D;C是一种无色、无臭、难溶于水的气体,它可以在空

气中燃烧并产生淡蓝色火焰。

(1)写出A、B、C、D各物质的名称:

A________ B________ C________ D________ 写出A生成B、C的文字表达式;

写出铝箔在B中燃烧的文字表达式。

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