山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级语文上册 7 麦琪的礼物(第二课时)教案 北师大版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“山东枣庄市峄城旅游”。
麦琪的礼物
一、复习导入
你能简述一下《麦琪的礼物》和《珠宝》的故事情节吗？ 学生通过复述课文来感受两篇小说的情节。
二、体验反思
讨论：两人珍贵的礼物最后却变成了无用的东西，你觉得德拉与杰姆这样做值不值？
他们获得了最珍贵的礼物，是什么？
（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句，德拉和杰姆这一对恩爱夫妻虽然生活困窘无奈，虽然失去了引以为豪的祖传金表，满头秀发，但他们却拥有了纯粹的金钱与物质不能带来的无比温馨与幸福，获得了真挚，圣洁的爱，这人性中的善良与崇高，无么与奉献，在此环境中更是震憾人心，你们此时认为他们聪明在何处。让我们寄上最深情的祝福：让真爱永驻。）
三、感悟交流
文章结束了。研读学习后，你有哪些思考和体会？（用大屏幕投影出示问题，学生思考讨论并发表自己的见解）
1、阅读本文后，你有什么感受？生活中有类似的事吗？（学生各抒己见）
2、我们应该怎样为人处世？
3、当我们被这份浪漫，真挚的爱感动时。心中还会有什么感受？如果他们生活好些，金表不卖，秀发依然，常常闲情漫步，那该多好。如果再好些，有自己的一幢房子，有着一个属于自己的大大的花园，常听鸟语，常闻花香，那又该多好啊！回到现实，悲凉又倍增了几分，家境每况愈下，明年圣诞节他们还能卖什么，送什么？
四、拓展比较
将本文与《珠宝》进行比较阅读，对比两文的异同（比较家庭条件 人物形象 主题思想）
五、检测练习
1、给下列字注音组词
啜（）榻（）晦（）绌（）
缀（）踏（）侮（）拙（）
2、填空：
《麦琪的礼物》选自《 》，作者是（国）。他一生创作了 多篇短篇小说，代表作有《 》、《 》《 》等。
《麦淇的礼物》通过一对贫困的年轻夫妇 的故事，反映了美国下层人民，赞美了主人公。
（《世界文学精品大录》 美 欧亨·利 300 《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《最后的藤叶》 为互赠圣诞节礼物而忍痛卖掉引以为豪的头发和金表 生活的 艰难 善良的心地和纯真爱情）
六、作业布置
把本文缩写成300字以内，请注意故事的完整性！人物、情节、环境！
写一段200字的小作文，其中突出设置一个悬念。
教学反思
1、教学设计合理。既能培养学生主动探究、自主求知的品质，又培养了学生的创新精神和实践能力。
2、合作成功。生生合作成功，学生研究讨论时，积极热烈，人人参与，语言的组织能力与表达能力都有明显提高。师生合作成功，课堂气氛和谐。
3、不理想之处
有一些学生没有表现出相应的热情，原因在于他们的自信心，创新勇气，创新胆魄还有待于进一步的培养
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