小狐狸画春天教案_小狐狸画春天

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小狐狸画春天教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小狐狸画春天”。

作者:李宜琴 时间:2013-01-17 13:05:51 《小狐狸画春天》教案设计

活动目标:

1、使孩子理解故事内容,能够说出故事中不同角色的简单对话。

2、知道春天是播种的季节。

3、从小懂得做事要认真、勤劳。

活动准备:

1、小猴、小熊、小刺猬和小狐狸头饰。

2、教学挂图、故事磁带。

活动流程:

1、谈话:小朋友知道冰雪融化、小草发芽节吗?是啊,春天,那么春天到了,你发现了有什么变化?(树、草、冰、雪、小燕子、人们穿的衣服等等)。细雨是春的使者,大树小草发芽告知春天来了,小燕子从南方回来,与我们一起迎接春天,小朋友那我们是怎样迎接春天的呢?

2、出示挂图:小朋友们要仔细观察,然后用完整的话把挂图上的内容讲出来,好吗?

3、请几个小朋友讲述观察到的内容。

4、欣赏故事。老师也把这幅图编了一个好听的故事,想讲一讲,你们想听吗?那可要听仔细了噢!老师还有问题要你们帮忙解决呢。教师根据图讲故事并提问:

(1)、故事中有哪几种动物?小猴、小熊、小刺猬是怎样迎春天的?(2)、小狐狸迎接春天的方法和朋友有什么不同?

(3)、小狐狸画的春天变成了什么样?小动物们种的树、草、花变成什么样?(4)、小狐狸为什么要哭呢?朋友们对它说了些什么地?(5)、如果你在那里,你会对它说什么呀?

5、再听遍故事,老师大声讲你们跟着小声讲好吗?在讲的过程中着重引导幼儿描述小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话。

6、学习使用“一排、一片、一丛、松土、浇水”等词语。让幼儿每个词说一句话。

7、请幼儿说说自己最赞成哪些小动物的做法?为什么?如果是你,你会怎么做?

教师小结:春天是播种的季节,不能懒惰,只有在春天辛勤的劳动,才能使春天变得美丽。

8、分角色表演故事。

(1)、听故事磁带,让幼儿分组分角色表演。(2)、让孩子边讲故事边表演。

9、教师小结:孩子们,春天是播种的季节,让我们行动起来,做个爱劳动的勤劳的孩子,好吗?

10、拓展延伸:

把头饰放在表演区,让孩子继续创意表演故事。

反思:

故事《小狐狸画春天》的中心意思是知道春天是播种的季节,只有认真劳动才能换来春天的美景。活动的重难点除了对中心意思的理解外还有对词汇的区分和学习,中班阶段以词、句、段、为重点。而句的重点又是以词的种累为中心的,在小班学习的基础上,用词用语的正确性又是一个重点。

整个活动的设计是:听故事找主要的角色,了解主要的事情,从而进一步理解分析故事的情节发展,欣赏表演。这种设计思路符合幼儿的年齡特点,有利于他们对故事的感触,理解。从对角色的关注上有目的的向角色的动作关注,进而对故事含义理解,对词、句、段的内容有相关的理解,从而提升对故事中心的理解,通过对小动物行为的分析,让孩子认识到春天是播种的季节,要从小勤劳。本节课的活动目标在轻松与快乐中达成,孩子的内心也的所充实,对劳动有了进一步的认识。

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