七年级历史上册第四单元政权分立与民族融合小结学案教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“政权分立和民族交融”。
第四单元《政权分立与民族融合》
一、复习目标：
1.掌握三国鼎立的相关史实
2.掌握人口迁移和民族融合促进了江南开发的史实。3.概述北魏孝文帝促进民族融合的措施及意义。4.掌握三国两晋南北朝石器的科技与文化措施。
二、重难点
重点：江南地区的开发、北魏孝文帝改革 难点：民族融合与北魏孝文帝改革的关系
三、回顾梳理：
（一）三国鼎立
200年曹操与袁绍在_______大战，袁绍大败，奠定了曹操统一北方的基础；208年，曹操与孙刘联军在______大战 曹操大败，奠定了三国鼎立的基础。220年，曹丕称帝，建立魏国，定都________；221年，刘备称帝，建立蜀国，都城________；222年，孙权称王，国号吴，定都________。
（二）西晋的兴亡：266年西晋建立，建立者_______，定都_______，280年灭掉吴国，统一全国。“八王之乱”耗尽国力，内迁各族起兵反晋，316年西晋灭亡。317年，皇族_______建立东晋，定都________。
（三）淝水之战：4世纪后期，氐族人建立前秦政权，并统一了黄河流域。_______年，东晋在_______大败前秦，前秦统治瓦解，北方重新陷入割据混战的状态。
（四）江南地区的开发：（原因）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；北方人南迁，带去了先进的技术和劳动力；江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定；南北方劳动人民的辛勤努力。（影响）对我国经济产生了深远影响，为__________逐渐南移奠定了基础。
（五）北魏孝文帝改革：439年北魏统一黄河流域，北魏孝文帝迁都_______，进行改革，内容：_______、________、________、_________、________、__________，意义：促进了__________。
（六）承上启下的南北朝文化
1、南朝_________是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的 “割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位，这比国外早了近 1000 年，其代表作________在唐朝时用作课本。
2、北朝的 ___________ 是我国历史上著名的农学家。他强调农业生产要遵循 自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改革生产技术和工具。代表作____________是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
3、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期书法字体由 篆书、隶书 转化到楷书，草书和 行书 也逐渐流行。
4、东晋的___________，集书法之大成，代表作___________有 “天下第一行书”之美誉。他被后人称为_________
5、魏晋南北朝时期的著名画家很多，以东晋的__________ 最为出色，代表作有__________和_____________
6、魏晋南北朝时，创造了辉煌的石窟艺术。山西______的_____石窟和河南______的_____石窟，是著名的两大石窟。
四、典型引路
材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，为物之元也，宜改姓元氏。──《魏书》
（1）材料中的“魏王”是何人？
（２）此段材料反映出的是什么事件？
（３）根据材料内容，说出“魏主”的姓应改为什么姓？
（４）根据所学的知识，请你对“魏王”的这种做法，谈谈自己的看法。
五、对应练习
1、曹操是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮 心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是（）
A.消灭袁绍的势力 B.统一北方黄河流域 C.南下统一全国 D.废掉汉献帝
2、在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大是（）
A.赤壁之战 B.官渡之战
C.三顾茅庐
D.七擒孟获
3、对三国鼎立时期最恰当的评价是（）
A.包含着统一趋势，实现了局部统一
B.东汉统一局面结束，国家处于分裂状态
C.军阀混战，使社会生产进一步遭到破坏 D.分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流
4、“话说天下大事，分久必合，合久必分”，结束三国分裂局面统一天下的是（）A魏国
B 蜀国
C 吴国
D 西晋5、2009年6月1日，国民党主席吴伯雄抵达南京，拜谒中山陵。南京在三国、东晋时，分别称作（）
A 建业、夷洲 B 建业、建康 C 咸阳、建康
D 咸阳、夷洲
6、下列关于淝水之战结果的表述，不正确的是（）
A 淝水之战后前期统治瓦解
B 东晋趁势统一了南北
C 东晋在南方去的暂时稳定
D 北方再度陷入割据混战
7、东汉末年以来，北方和西方少数民族陆续内迁，从西晋开始到北魏建立，内迁各族中，曾经统一了黄河流域的有（）
①匈奴
②
鲜卑
③ 氐
④ 羯
A ①②
B ②③
C ③④
D ①④
8、自孝文帝以来，北魏黄帝死后的谥号多采用“孝”，如孝武帝、孝明帝等，其原因可以从孝文帝改革内容的那一条找到（）
A在朝廷中必须使用汉语 B 改穿汉服
C 改姓汉姓 D尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气
9、商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是（）
A.符合统治阶级的利益 B.表广大人民的的利益
C.顺应历史发展的趋势D 得到最高统治者的支持
10、下列关于魏晋南北朝时科技方面的描述错误的是（）
A祖冲之在数学、天文、机械制造等方面都做出了杰出的贡献
B郦道元是我国古代杰出的农学家
C贾思勰的《齐民要素》对后世影响巨大
D上述三人均生活在南北朝时期
1.（12分）三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。
（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了右图中哪个政权的基础?根据所学知识说出他完成局部统一的措施。（3分）
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。（3分）
材料三 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治„„河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”（《魏书·任城王传》）
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?（3分）
（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。（3分）
七、归纳提升
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