简单电路教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“简单电路单元教案”。
3、简单电路
教学目标:
1、一个简单电路需要一个一电池。
2、使用相同的材料,电路可以有不同的连接方法。
3.激发对电探究的兴趣。教学重点:
1、使用相同的材料,电路可以有不同的连接方法。
教学难点 :用更多的方法和材料点亮更多的小灯泡。教学材料:
每小组小灯座2个、电池盒1个、1号电池1节、导线4根、小灯泡2个、记录纸若干,记号笔1支。
教学过程:
一、导课:
孩子们喜不喜欢做游戏啊?好,那我们一起来做个游戏来验证一下哪个组比较聪明。老师给你们的材料是一节干电池、一根导线和一个小灯泡,看看哪一组最先把灯泡点亮。好,开始。
我们这样用手按着来点亮小灯泡,一松手小灯泡就不亮了。是不是有点不太方便啊?
今天,老师给你们介绍两个工具:电池盒和灯座
二、让一个灯泡亮起来
1、教师逐个出示小灯座、电池盒,介绍它们的作用。2.温馨提示:
(1)安装电池的时候有什么要提醒大家注意的?(2)小灯泡是怎么装到小灯座上的?(3)导线怎么连?(指出弹簧接线头的最佳连接方法)3.用一节干电池、一根导线、一个灯泡、一个灯座和一个电池盒让小灯泡亮起来。4.、请一组学生展示他们的连接实物图,教师介绍画电路图的方法。
三、让更多的小灯泡亮起来
1、再提供1个小灯泡、1个小灯座、3根导线,让学生尝试怎样使两个小灯泡同时亮起来。
2、学生使用教师提供的材料来进行各种尝试,当尝试成功后,再去尝试其他的连接方法。
3、教师提醒学生将相应的电路图画出来。
4、根据各小组电路的连接情况,再发给每个小组一节电池和一个电池盒,探究两节电池在电路中的连接方法,并画出电路图。
四、课堂拓展
孩子们,通过学习这节课大家能不能让更多的灯泡亮起来?课下可以试一下。
《简单电路》教案一、导入播放录像(电灯装饰下的夜景) 师:通过刚才播放的视频,你看到了什么?师:同学们,你们觉得电灯装饰下的夜景美不美? 生:美。师:随着社会的发展,人类的进步,现在家家......
今天,我非常高兴的又与四年级的学生在一起度过了40分钟,在互动交流、体验过程中,我对《简单电路》一课反思如下,以便今后的教学汲取经验教训,同时,也想与大家一同分享我的体验。《......
简单电路闸北区中山北路小学 骆奕雯一、教学目标知识与技能目标:知道手电筒里有一个简单电路。知道让小灯泡发光的电路连接方法。过程与方法目标:能通过小组讨论绘制简单的电......
简单电路教学目标:1、能够连接基本电路,知道一个基本电路的组成元素。2、认识一些常见的电路符号并画出简单的电路图。3、知道开关的作用并能用开关控制电流。4、愿意与同学一......
简单电路一、教学目标(一)知识与技能1、知道一个基本电路的组成要素;2、干电池能给一个简单电路提供持续电源的装置;3、电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端就组......