幼儿园_教案_尾巴歌由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园揪尾巴教案”。
幼儿园中班语言教案―尾巴歌
张丽
活动目标：
1．观察图片中尾巴的区别，进一步理解儿歌的内容。2．根据问题与图片提供的线索，学习儿歌。3．积极地与同伴合作进行问答。
活动准备：图片（猴子、兔子、松鼠等）
活动过程：
一、观察动物特点
让幼儿翻开《语言》第20页，指导幼儿先观察图中几种动物的尾巴。小朋友，那今天老师也给你们带来了几种小动物，让我们一起来看看是哪些小动物呢？
1．出示动物图片(猴子、兔子、松鼠)小朋友们注意看看它们的尾巴有什么特点呢？（引导幼儿结合平时积累的经验区别动物尾巴的特点，同时也为学习儿歌做好铺垫，激发幼儿的学习兴趣。）
二、学习儿歌
1.指导语：刚才我们发现了这些动物尾巴的特点，那现在老师有些问题想考考你们，看看你们能不能回答。提问：
①谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？ ②根据老师的提问回答。
2．小朋友们真聪明，那让我们来完整的朗诵一遍。
三、师问幼儿答
四、总结
今天，我们学习了一段儿歌，现在我们把它们编在一起组成了一首完整的儿歌吧！首先让老师给大家读一遍。然后再请小朋友来读，好不好？
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