第20课第二次工业革命教案_第20课第二次工业革命

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第20课 第二次工业革命

教学目标

(一)知识与能力

使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用等基本史实

(二)过程与方法

对第二次工业革命的主要成就,运用举实例的方法说明科学技术是第一生产力。对第二次工业革命的背景与特点,采用比较的方法,联系第一次工业革命进行分析。

(三)情感态度与价值观

通过本课的学习,使学生认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,认识到科学技术是第一生产力,进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。

重点难点

重点:第二次工业革命的主要成就;第二次工业革命的特点 难点:第二次工业革命的影响

课时安排:一课时 教学设计

导入:

同学们,大家好,请问你们,1、平常您们是怎样去远方的?

2、小时候这样幻想过吗,有一天能够像小鸟那样在天空中飞翔?

一、电力的广泛应用和爱迪生的重大发明

1、背景(教材121页第一段)

(1)政治前提:资本主义制度在世界范围内最终确立(2)市场:资本主义世界市场的初步形成(3)经济基础:第一次工业革命推动资本主义经济迅速发展(4)技术条件:自然科学研究取得重大突破性的进展

19世纪,自然科学研究取得重大进展。这些科学技术的新成果被迅速、广泛的应用于工业生产,促进了经济的进一步发展,这也是第二次工业革命产生的直接原因。

(5)劳动力:自由劳动力增长,工人素质提高

2、主要成就(学生默读自主探究,师补充讲解)(1)电力的广泛应用: A、时间:19世纪60-70年代

B、1831年法拉第发现了电磁感应原理 C、1866年德国工程师西门子制成发电机

D、1870年比利时人格拉姆发明电动机,电动机开始被用来带动机器,成为补充和取代蒸汽动力的新能源

E、随后,电灯、电话、电车等各种电动生产资料和生活用具的出现,产生了对电的大量需求。电力作为一种新能源的广泛应用,不仅为工业提供了方便而价廉的新动力,而且有力地推动了一系列新兴工业的诞生,如电力工业(发电爱迪生创建美国第一座火电站、输电电网、配电)和电气设备工业(制造发电机、电动机、变压器、电线电缆等)。世界进入了电气时代。

(2)发明大王爱迪生,一生有两千多项发明,取得1300多项发明专利,被誉为“发明大王”。代表:碳丝灯泡、留声机、油印机、蓄电池等。

设问:为什么电力能被广泛应用并最终取代蒸汽动力?

(教师概括)电力作为新能源,较为清洁、廉价。以蒸汽为动力的蒸汽机烟尘很重,能源消耗大,环境污染严重,且非常笨重,操纵不灵,还经常出事故。此外,以蒸汽为动力的交通工具不适用于远程运输、重型运输,从而引发了交通领域的革命性变化,以内燃机为发动机的新型交通工具汽车、飞机等应运而生。

二、汽车和飞机的发明

1、内燃机的创制:第二次工业革命的又一重大成就。汽油机,柴油机

2、汽车:1885年,德国工程师卡尔·弗里德里希·本茨(1844年11月25日-1929年4月4日),德国著名的戴姆勒-奔驰汽车公司的创始人之一,现代汽车工业的先驱者之一,人称“汽车之父”、“汽车鼻祖”。作用:极大地便利人们的生活和生产,提高了人们的工作效率。

3、飞机:1903年12月7日,美国莱特兄弟设计制造“飞行者”号飞机

4、内燃机、柴油机、汽车、内燃机车、远洋轮船、飞机

由于内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题,在这一领域中发生了一次革命性的变革,以内燃机为发动机的汽车、内燃机车、远洋轮船、飞机等陆续出现,并带动相应的新兴工业部门(如汽车工业)的发展。内燃机的发明还推动了石油开采业的发展,石油成为日益重要的新能源。

设问:每一项重要的成就的背后,都是科学研究取得重大进展,从而推动了技术的革新,促进了生产力的发展,促进经济的进一步发展。从中我们认识到了一个什么道理?

(学生回答后教师概括并过渡)科学技术是第一生产力。科学与技术的紧密结合推动第二次工业革命取得了巨大成就,这也是第二次工业革命的重要特点。

三、第二次工业革命的影响

1、特点

第二次工业革命的特点:①首先,自然科学和生产技术结合,使科学技术成为生产力发展的直接动力。②其次,第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,处于领先地位的是美国和德国。③再次,在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。

2、标志第二次工业的主要标志:A。电力、石油等新能源的利用;B。内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制;C。电报、电话等通讯手段的发明)。

2、影响

第二次工业革命的影响:①大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长。②它进一步改变了人们的生活方式,提高了生活质量。③生产和资本高度集中,产生了垄断组织。④进一步造成了资本主义发展经济发展的不平衡。第二次工业革给我们带来的好处:如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活;洗衣机、电冰箱等减轻了人们的家务劳动等等。加速了城市化的进程。使社会生活丰富多彩,劳动者文化素质提高,劳动条件、生活待遇得到改善。

课堂小结

开始于19世纪六七十年代的第二次工业革命,其科学技术的新成果被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。在第二次工业革命的影响下,垄断组织应运而生;19世纪末20世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等相继进入帝国主义阶段。第二次工业革命还在国际关系、社会主义运动、民族解放运动等方面产生了广泛的影响。

课后作业: 完成教材后面习题。板书:

按上述摘要板书

一、电力的广泛应用和爱迪生的重大发明

1、背景

2、主要成就

二、汽车和飞机的发明

三、第二次工业革命的影响

1、特点

2、标志

3、影响

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