《画风》教案设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“画风教学设计教案”。
教材说明:
这篇课文主要讲了李卫、丹丹、赵小艺一起画画,三人合作,用不同的景物变化表现出了风。本文对话较多,适合分角色朗读。
http://www.daodoc.com/ ⒊有感情地朗读课文。①、小组合作分角色朗读课文。
②、小组展示朗读成果(先上台先读)。③、选择自己喜欢的角色全班朗读课文。
五、课文小结:你想对三个小朋友说什么?学生畅所欲言。(善于思考、积极动手,向他们学习。)
六、动手实践:用自己的方式画风。(播放轻音乐)http://mp3.baidu.com/
七、说话训练:全班展示作品。用一句话描述自己画的内容。
八、拓展阅读:http://zhidao.baidu.com/
风 叶圣陶
谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,谁也没有看见风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风在那儿了。
我们知道风正走过了。
我们知道风来游戏了。
《画风》教案设计......
《画风》教学设计第二 课 时学习目标1,能正确、流利地朗读课文,领会文中小朋友的创意。2、在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动......
《画风》教学设计学习目标1.有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”。2.分角色有感情地朗读课文。3.在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。 4.了解......
《画风》教案设计《画风》教案设计【教学目标】1、知识目标:有主动识字的愿望,能认识“宋、涛,陈、丹、赵、艺、显”7个生字,会写“显”字。2、能力目标:⑴ 正确、流利有感情地朗......
《画风》教案教学目标:1、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。3、会认7个生字,会写12个字。教学重点:认字、写字......