乘法公式习题课教案(材料)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“乘法公式习题课”。
平方差公式
(一)课堂学习检测
1.计算:(1)(x+y)(x-y)=______;(2)(y+x)(x-y)=______;(3)(y-x)(y+x)=______;(4)(x+y)(-y+x)=______;
(5)(-x-y)(-x+y)=_______;(6)(x-y)(-x-y)=_______;(7)(-y+x)(-x-y)=_______.2.直接写出结果:
(1)(2x+5y)(2x-5y)=_______;(2)(x-ab)(x+ab)=______;
22(3)(12+b)(b-12)=______;(4)(am-bn)(bn+am)=_______. 3.下列各多项式相乘,可以用平方差公式的有().
①(-2ab+5x)(5x+2ab)②(ax-y)(-ax-y)③(-ab-c)(ab-c)④(m+n)(-m-n)(A)4个(B)3个(C)2个(D)1个 4.若x+y=6,x-y=5,则x2-y2等于().(A)11(B)15(C)30(D)60 5.下列计算正确的是().(A)(5-m)(5+m)=m2-25(B)(1-3m)(1+3m)=1-3m2(C)(-4-3n)(-4+3n)=-9n2+16(D)(2ab-n)(2ab+n)=4ab2-n2 bb6.(3a2)(3a2).7.-(x+y)(-x+y).
8.(3x+0.5)(0.5-3x).
10.(2m3n3n2m)().34439.
2x3y3y2x 23 11.(xn-2)(xn+2).
1712.应用公式计算:(1)103×97;(2)1.02×0.98;(3)109
13.当x=1,y=2时,求(2x-y)(2x+y)-(x+2y)(2y-x)的值.
综合运用 14.(3aa)(3)______;(-3x-5y)(-3x+5y)=______. 2215.(a+2b+3c)(a-2b-3c)=(_______)2-(_______)2;
16.在括号中填上适当的整式:(1)(x+5)(______)=x2-25;(2)(m-n)(______)=n2-m2;(3)(-1-3x)(______)=1-9x2;(4)(a+2b)(______)=4b2-a2. 17.下列各式中能使用平方差公式的是().
1111(B)(m2n3)(m2n3)
2525(C)(-2x-3y)(2x+3y)(D)(4x-3y)(-3y+4x)18.(a+3)(a2+9)(a-3)的计算结果是().(A)a4+81(B)-a4-81(C)a4-81(D)81-a4 19.(a+2)(a-2)(a2+4). 20.(x+1)(x2+1)(x-1)(x4+1).
21.(2a+3b)(4a+5b)(2a-3b)(4a-5b). 22.(2m+3n)(2m-3n)-(3m-2n)(3m+2n).
23.(x+y)(x-y)+(y-z)(y+z)+(z-x)(z+x).
拓展研究
24.已知x、y为正整数,且4x2-9y2=31,你能求出x、y的值吗?试一试.(A)(x2-y2)(y2+x2)
完全平方公式
课堂学习检测
1.直接写出结果:
(1)(-a+b)2=______;(2)(x-5)2=_______;(3)(3m+2n)2=______;
222(4)(2a)______;(5)(5a)25a_______b3151. 252.多项式x2-8x+k是一个完全平方式,则k=_______.
112123.x2(x)______x______.xxx2 4.下列等式能够成立的是().(A)(a-b)2=(-a-b)2(B)(x-y)2=x2-y2(C)(m-n)2=(n-m)2(D)(x-y)(x+y)=(-x-y)(x-y)ab5.计算()2的结果与下面计算结果一样的是().
221111(A)(ab)
2(B)(ab)2ab(C)(ab)2ab
(D)(ab)2ab
24242226.若9x+4y=(3x+2y)+M,则M为().(A)6xy(B)-6xy(C)12xy(D)-12xy
17.(x3y)2.329.(xy)2.4311.(-4x3-7y2)2.
328.(ab)2.23
10.(3mn-5ab)2.
12.(5a2-b4)2.
2213.用适当方法计算:(1)(40);(2)299.12
14.若a+b=17,ab=60,求(a-b)2和a2+b2的值.
综合运用
15.(1)x2+______+25=(x+______)2;(2)x2-10x+______=(______-5)2;(3)x2-x+_______=(x-_____)2;(4)4x2+______+9=(______+3)2. 16.计算(a+b+c)2=_______.17.若x2+2ax+16是一个完全平方式,则a=______.18.下列式子不能成立的有()个.
(1)(x-y)2=(y-x)2;(2)(a-2b)2=a2-4b2;(3)(x+y)(x-y)=(-x-y)(-x+y);(4)1-(1+x)2=-x2-2x;(5)(a-b)3=(b-a)(a-b)2.(A)1(B)2(C)3(D)4 19.下列等式不能恒成立的是().
(A)(3x-y)2=9x2-6xy+y2(B)(a+b-c)2=(c-a-b)2
11(C)(mn)2m2mnn2(D)(x-y)(x+y)(x2-y2)=x4-y4
241120.已知a5,则a22的结果是().
aa(A)23 3(B)8(C)-8(D)-23
21.(a+b+2c)(a+b-2c). 22.(y-3)2-2(y+2)(y-2).
23.(2a+1)2(2a-1)2. 24.(x-2y)2+2(x+2y)(x-2y)+(x+2y)2.
25.当a=1,b=-2时,求[(a111b)2(ab)2](2a2b2)的值. 222
26.一长方形场地内要修建一个正方形花坛,预计花坛边长比场地的长少8米、宽少6米,且场地面积比花坛面积大104平方米,求长方形的长和宽.
拓展研究
27.若a4+b4+a2b2=5,ab=2,求a2+b2的值.
28.若x2-2x+10+y2+6y=0,求(2x-y)2的值.
29.若△ABC三边a、b、c满足a2+b2+c2=ab+bc+ca,试问△ABC的三边有何关系?
14.2.1 乘法公式--平方差公式教学目标1.理解平方差公式,能运用公式进行计算.2.在探索平方差公式的过程中,感悟从具体到抽象地研究问题的方法,在验证平方差公式的过程中,感知数形结......
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《乘法公式》练习题(一)一、填空题1.(a+b)(a-b)=_____,公式的条件是_____,结论是_____.2.(x-1)(x+1)=_____,(2a+b)(2a-b)=_____,(13x-y)(13x+y)=_____.3.(x+4)(-x+4)=_____,(x+3y)(_......