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我心中的好老师
开头：
我心中的好老师作文
在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！——题记
一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......结尾
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程......慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住 在这里，我想对唐老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心；如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师！
老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培！如果我是一个诗人，我将以满怀的热情写下动人的诗篇，赞美大海的辽阔和天空的蓬远。然后把它献给您——我胸怀博大，知识渊博的老师。祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，工作如平滑曲线顺顺利利，一年365天天天开心，8760小小时时时快乐，5265000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！
是啊！教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令令人永志不忘！
我心中的英雄 在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。
在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中的英雄，是真正的英雄。可我却认为，英雄，不一定要经历过与风雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。
我所说的这位英雄，没有那么多伟大的事迹，也不是那么众人皆知，但他在我心中，永远是英雄。他——一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真的以为，那个肩膀，只承载着我。时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
结尾：
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄！
心中的美景
纷纷落叶从树上飘下，沉静和煦的秋风在阳光和蓝天下悠然慢步。金风送爽，送来了一丝丝我对秋天
怀念的思绪。
袅袅灰烟，把麦杆化为了烟气，犹如一朵朵新生的云彩，把我的思绪与秋天又拉近了一步。
哟，你好，呆呆的稻草人。别哭泣，乌鸦在你头上啄来啄去是在和你玩耍。你那美丽的外貌，你那英俊的背影，没想到你也是那么的脆弱。
坐在丘顶，手拿麦穗打着歌声的节拍，是个不错的主意。在音乐声中，眼前的艰险好像有了动感。芝麻在阳光下张开了笑脸，贪婪地吮取着阳光中的美味大餐。成熟的玉米散发着一丝丝金色的光芒，一股股
纯香，迎面飘来。多香的甜玉米哟！真没想到，那么高大的果树，竟然被果子押弯了枝头。苹果在秋风的催促下，赶趟儿似地红了，梨子也不逊色，争先恐后地把自己的外套穿上了；柿子树上的“小灯笼”也迫不及待地赶制冬天的棉袄。这一切的一切，就好似是一眨眼之间的童话，好似一瞬间的妙景。
远远望去，田野金黄，天空甘草。在蔚蓝的天空下，房子充满了秋天的气氛。房上那一大片一大片的玉米棒，点缀了原本不富裕的家，火红的辣椒串，染红了整个小院的墙壁，再加上那一串串香味飘香的大蒜，数着路边菜园子里的小匣子呀，真是太有情趣了。
漫步在曲径的田间小道上，置身于茫茫大田野中，秋天好似离我更近了，更近了。她那亲切，温暖又不失和蔼的秋风抚摸着我的面庞，我的身躯，更是点滴之中渗入了我的内心深处。秋天好似走进了我生命的辉煌之处。孤独的我，有了秋天的陪伴不再孤独，不再寂寞。
那天之后，秋风带着最后的秋天的气氛走了。冬天好似把整个世界全部收买了！可恶的冬天，你真的太无人性了。那一刹那我的心碎了，我的心全部为了冬天的牺牲。秋天的步伐地消失了。我对秋天的怀念更深了。
我心中的遗憾
回不去的过去，到不了的未来。
--题记
人们总爱把“曾经”和“以后”挂在嘴边，总觉得这些东西似乎唾手可得。殊不知，有些东西看得到，摸不着，有的东西能得到，却看不清。总是让人望尘莫及
铭刻在心中的事
温暖的事
遗憾的事
欣慰的事
骄傲的事
尴尬的事
兴奋的事 哀愁的事 纠结的事 复杂的事 郁闷的事 无奈的事 沮丧的事 欣喜的事
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