手拉手教案_幼儿园教案手拉手

教案模板 时间:2020-02-27 11:10:19 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 教案模板】

手拉手教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“幼儿园教案手拉手”。

手拉手

教学目标:

1、能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题,体会小数计算在实际生活中的应用。

2、使学生理解整数乘法的运算定律在不小数乘法里同样适用,培养学生比较、类推的能力。

3、使学生能把整数乘法的运算定律类推到小数乘法中,并能灵活地进行简便计算。

教学重点:运用运算定律、进行小数乘法地简便计算。教学难点:灵活运用运算定律进行小数乘法地简便计算。教学过程:

一、创设情境、谈话导入

出示图片

我刚看到这组图片的时候,心底为之一颤,只要我们人人都献出一点爱,就会有许多和你们同龄的孩子受益。因此,老师计划我们班也将参与一次援助失学儿童的手拉手活动。

二、合作探究、生成新知

1、请同学们看老师的计划(贴计划),在老师的计划中还隐藏着一些数学信息,你能找出这些信息,计算出我们要花多少钱吗?(多种方法解答)

2、我这个计划做的有点不切合实际,钱太多了,我修改一下,加上个小数点,这回请同学们再来计算,现在一共要花多少钱?(多种方法解答)

结论:从运算顺序看:小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序是相同的。

从运算过程看,整数的运算律(交换率、分配率、结合率)在小数运算中仍然适用。

三、巩固训练。

试一试

练一练1、2

四、知识整理

你们能用自己的语言进行本节课知识的梳理吗?谁愿来试一试。

(教师作总结)

五、作业布置

练一练3 思考和收集对学生而言可行的环保行为。

六、板书设计

1解答图示问题(整数)3类比得结论

2解答图示问题(小数)4 练习

手拉手教案

手拉手教案作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的手拉手......

手拉手教案

刀豆文库小编为你整合推荐4篇手拉手教案,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

手拉手教案

《手拉手》教学设计陇西县城关第一小学一、教学目标:知识目标: 能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题,体会小数计算在实际生活中的应用。能力目标:体会整数的运算律在小数......

教案 手拉手

《手拉手》 教案课题《手拉手》 时间一课时 歌曲背景:《手拉手》是1988年汉城第二十四届奥运会会歌。由美国作曲家乔吉奥•莫罗伯作曲。莫罗伯生于意大利北部地区,是20世纪80年代涌现......

手拉手教案

《手拉手》教案刘冬冬一、教学内容:1、学唱歌曲《手拉手》。2、认识新朋友——附点八分音符。二、教学目标:1、用轻巧的声音表现出歌曲欢快、活泼的情绪。2、认识八分音符,了解......

下载手拉手教案word格式文档
下载手拉手教案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

热门文章
点击下载本文