教案可以帮助教师系统地进行教学过程设计，保证教学有序进行，确保教学有效实施。教案的编写需要根据不同知识层次和认知水平，合理选择教学策略和评价方法。以下是小编为大家收集的教案范文，希望能给大家提供一些借鉴和参考。
小学班会课教案篇一
通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友。
班会重点故在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。
谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。
(一)在班会前，让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上，交给班长。
(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》。
(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事。
(二)主持人：请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位。
同学是谁？你们是怎样认识的？说的第一句话是什么？
(请10位同学发言)。
(三)主持人：在班会前我们请每一位同学把你自己印象。
最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他?(她)的名字和特点写下来，我们发现从同学中来的内容极丰富，几乎包括了班内所有同学的名字，有班内的活跃分子；也有平时很少讲话很安静的同学，因为时间的关系，我们从中挑选?10?个，请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个；同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁，班会气氛异常活跃)。
(四)主持人：同学们，其实我们周围的每一个身边的人。
都有许多的优点闪光之处?,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。
(五)小品《看面相》。
具体内容：a和b开学时始分到—个班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，总是讥笑他，还和其他同学一起拿他开玩笑，a没有和b正面冲突，—天，b正在打篮球，不小心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”，这时候没有人来帮助b，正在这时，a走到?b身边，扶起他，用自己的手绢帮b擦干血渍，扶他去医务室，两个相视而笑，从此成了好朋友。
主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(同学们踊跃发言)。
以上同学们都谈的很好，我们大家明白了这样一个道理：不可以貌取人，这是交友的重要原则。
主持人：朋友之间也常常出现矛盾，该如何处理呢？请大家以小组为单位，谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事，或是在交友时遇到了哪些问题，大家共同讨论，该如何解决？然后请各组选派代表进行交流，寻找解决矛盾的方法与技巧。
(六)请儿位同学讲伟人交友的故事。
主持人：通过同学们讲述的一个个生动的小故事，我们看到在学习必备欢迎下载那艰苦的岁月中，他们互相帮助，互相勉励，同甘共苦，共同为新中国的解放而奋斗。
作为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同，但有一点是共同的，即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊，互相帮助、互相勉励、共同进步。
(七)主持人：同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》，在歌声中结束我们的班会。
(八)班主任总结。
这次班会开得很成功，达到了预期的目的。现在同学们受社会上一些不良思想的影响，有些同学变得比较虚假，不愿主动与同学沟通，对别人的友善行为也持怀疑态度，从而同学们之间变得很陌生，真善美的东西少了，通过这次班会活动，同学们敞开心扉，彼此交流，又唤团了人间最真挚的情感—-友情，这是人们最美好的情感，让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友!
小学班会课教案篇二
网络游戏等充斥了学生的课余生活，影响学生人生发展。学校开展书香校园，建设书香班级的活动，以此为抓手。学生读书需要有指导，所以重点要引导学生明确读什么书，享受读书乐趣，做一个阳光、高尚的人。因此我们召开本次班会。
通过学生广泛参与活动准备，班会课上交流，汇报，让学生有体验，享受读书乐趣，并且倡议定期开展读书活动专项展示汇报，引导学生有持续读书欲望，力求体现以教师为指导，以学生主体的原则。
（一）通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
（二）读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
（三）引导学生能够持续读书，养成读书习惯。
搜集名人读书故事、读书展示。
个人汇报、小组交流展示、全班竞赛、交换书签、争章挂章等。
（一）导入，宣布班会开始。
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友。
合：有为的孩子爱跟好书交朋友。红旗西路小学五年级２班“书海遨游”主题班会现在开始！
（二）明确读书重要性，“读书破万卷，下笔有如神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“一次成败在考试，一生成败在读书。”这些名言都说明了读书的重要性。知识需要积累，人生就是一个不断学习，不断积累知识的过程。一个语文素养高的人，必定是一个爱读书、会读书、读过一定数量的书，并且从书中获益良多的人。请欣赏读书故事。
生1：匡衡读书故事。
生2：车胤读书故事。
生3：我国著名数学家陈景润读书故事。
生4：美国著名发明家爱迪生读书故事。
生5：讲述《为中华之崛起而读书》的故事。
甲：书籍是人类进步的阶梯。
乙：书籍是全世界的营养品。
甲：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
乙：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
（三）了解该读什么书。
读书要选择，各小队的同学们对这个问题作交流和讨论，听听他们的汇报。
１.第一小队推荐阅读童话。
２.第二小队推荐名人传记。
３.第三小队推荐儿童版古典名著。４.第四小队推荐科普作品。
５.第五小队推荐儿童小说、散文、古诗词。
（四）班级特色展示，分享读书乐。
１.甲：口头表述看了《西游记》心得体会：我深深地明白了一个道理:什么时一开始都很难,可只要有足够的信心和勇气,不受诱惑,坚持不懈,勇往直前,就能成功.这也使我深信一件谚语:勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的机会。每当我看到这本书时,就会想起这个道理。这本书会让你看不厌的,没看过的同学来看看吧,你一定不会后悔的!
２.乙：口头表述看了《安徒生童话》心得体会一次读这本书，我只觉得故事很有趣，很生动，读完之后，只是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感到同情，为海的女儿痴情而感到伤心。然而当今天我把这本书又重温一遍后，有着太多太多的话要说。《安徒生童话》中的每一个故事都包含着一个深刻的哲理。
３.阅读大比拼(读书知识竞赛)，争当“阅读之星”，得到“阅读章”。
４.挂章。
（五）交换书签，老师讲话。
1.把自己的阅读心语书签和同学交换。互相勉励。
2.老师讲话。
小学班会课教案篇三
针对当代中学生早恋行为，教育、引导中学生珍爱青春，塑造美德，健康成长。
二、班会形式及内容。
青春热线咨询、歌曲等。
三、活动过程。
主持人合：“珍爱青春，莫让年华付水流――让我们健康成长”主题班会现在开始。
男：人生最宝贵的是生命，生命最美好的阶段是青春。
女：珍爱青春，塑造美德，莫让年华付水流。
男：珍爱青春，莫让年华付水流，用我们的青春书写出人生壮丽的篇章。
女：珍爱青春，莫让年华付水流，用我们的青春唱出人生优美的歌谣。
男：珍爱青春，莫让年华付水流，用我们的青春铺就人生的康庄大道。
合：珍爱青春，莫让年华付水流，愿我们健康快乐，无愧人生!
男：现在我来介绍一下，我是健康队的代表。
队员：祝大家健健康康，茁壮成长。
女：我是快乐队的代表。
队员：祝大家快快乐乐，朝气蓬勃。
女：每个人都有快乐的童年，我们还没来得及与童年说声再见，就匆匆踏上了初中的列车。
男：是啊!我们虽然摆脱稚气，日趋成熟，然而我们心中仍有一些朦胧的东西在萌动。
女：现在，由我们快乐队女队员和男队员b以一首《朦胧的心》唱出我们的现实。
……。
男：快乐队的演唱的确精彩，但我们健康队也不示弱。请c同学为我们演奏一曲笛子独奏《青春多美好》。
……。
男：唉!现在的初中生，有不少被一种现象所困扰，他们对此感到迷惑，甚至是害怕。
女：你说的是早恋现象吗?
男：你也知道?
女：嗯，这个问题不仅困扰着中学生，也困扰着我们的家长和老师。究竟该如何解决呢?
男：那就让我们来看《青春热线》咨询吧!
队员a：喂?你好!这里是“青春热线”，有什么需要帮助的吗?
队员b：有一件事一直困扰着我，影响着我的学习，我真不知道该怎么办才好。
队员a：没有关系，我们的服务宗旨就是为你排忧解难，你尽管信任我们好了!
队员a：我想这是中学生的一个热门话题，有很多同学也一定会有类似的经历，请你不必庸人自扰，先端正一下自己的心态，不妨先想一想你的父母，他们的担心并不是没有道理的。因为你正处于成熟与未成熟之间，很难掌握交往的分寸，如果违反了正常交往的原则，出现越轨行为，势必会影响你的学习，给家长和社会带来较为严重的负面影响，所以你应该谨慎地掌握交往的尺度。异性交往是社会的需要，也是人生的需要，良好的交往会促进我们发奋学习，反之也会带我们走进不可自拔的深渊。以上意见不知是否对你有所帮助，希望你在正常、健康的交往中结交到更多的朋友，给你的学习生活带来无限的生机。
队员b：谢谢你的帮助，我会轻松地投入到学习之中了。
队员a：喂?你好，这里是“青春热线”，我们愿为你竭诚服务。
队员c：喂，您好，真不好意思，我是一个成绩不好的男生，最近我发现我喜欢上了一个女同学，我总是不由自主地要看她，我想我可能是爱上她了。
队员a：你一定要分清“喜欢”和“爱”的含义。喜欢：是对人或事物有好感或感到有兴趣;爱：是对人或事物有很深的感情。你喜欢她是因为她很优秀，欣赏并敬重而愿意接近她;根本谈不上是有很深的感情。所以“喜欢”和“爱”是不能相提并论的。成熟的爱需要成熟的条件，我认为你这是未成熟少年的一种朦胧表现，它是幼稚、脆弱、盲目的，根本不能使中学生拥有健康、成熟的爱情。
队员c：那我现在该怎么办呢?
队员a：你应该打消那种自卑和害怕的心理愿望，保持道德上的自律，将感情的欲望导入理性的轨道，就可以使它保持一个进步和向善的方向。作为学生，应“以学为本”，不要丧失了进取心，想信你会很快从自己的阴影里走出来的。
队员c：这回我全明白了，谢谢，再见。
队员a：再见。
队员a：喂?你好，这里是青春热线。
队员a：请您尽管说，我一定尽力。
队员d：我女儿上高中了，我害怕她过早的谈对象，所以每天对她耳提面命，可她老是不耐烦，我真的好担心哪!
队员a：您的心情我很理解，但您的方法却不太妥当。您应该信任她，如果一味地怀疑和没根据的禁止，反而会让她对此事好奇，而且即使她有了感情上的错误想法，也不愿意和你沟通。所以我建议你首先要为她创造和谐的交往环境，并给予正确引导，再则不要无端猜测和非议，要心平气和、推心置腹地与她讨论，晓之以理，使她自觉地接受正确的意见。
队员d：唉，我真是糊涂，谢谢你的开导，再见。
队员a：处于这个时期的中学生，心理产生某种萌动是正常的，关键是怎样去把握以及老师家长的帮助和如何引导，同时，我们要相信他们，他们都是单纯的，他们的感情是纯真的。
男：下面我们来看一段大家都能感兴趣的小型辩论，欢迎健康队和快乐队来参加辩论，辩题是“男女生交往是利大还是弊大”，首先由快乐队同学发言。
男：谢谢正方同学，接下来请反方健康队同学发言。
健康队e：大家好!我们反方认为男女生交往弊大一些，刚才你们正方说的好处确实存在，可是我们中学阶段是个“危险”的年龄段，容易受异性吸引。因为我们的思想还不够成熟，情绪不够稳定，刚开始交往时的动机或许是好的，但却容易把握不住自己的感情，任其发展，陷进感情的沼泽地不能自拔，以至放弃追求，荒废学业，虚掷了人生最宝贵的一段黄金岁月。所以，我们认为弊大于利。
主持人主持学生自由辩论。
……。
男：谢谢双方同学，辩论到此结束，大家一定会在辩论中悟出很多人生哲理。
女：让我们珍爱青春吧!
青春是那样的绚丽多彩，确也带点忧伤。
男：青春是那样亮丽怡人，确也带点痛苦。
女：愿忧伤融进健康的心理，化为灰尽。
男：愿痛苦融进友谊之中，成为泡影。
女：留给我们的永远是健康和快乐。
合：所以跳吧，唱吧!
女：请听歌曲《青春啊青春》。
男：青春的时光，热情奔放。
女：青春的魅力，常在常新!
男：纵然是雄关漫漫。
女：纵然是千山阻隔。
合：青春的歌永远向前!
女：请听歌曲《莫让年华付水流》。
(主持人宣布班会结束)。
班主任小结：这次班会开得很好，通过这次班会，使同学们形成了正确的道德观念，并树立了远大的理想，懂得了什么是友谊，什么是早恋，什么是美，什么是丑，什么是幸福，什么是耻辱!用道德意志来克制自己的冲动，树立起自尊、自重、自爱、尊重他人、尊重异性的观念。
最后希望同学们珍爱青春，莫让年华付水流!
小学班会课教案篇四
1、以庆祝建党__年为契机，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌红色人物，引导学生了解党史，体验感悟中国共产党95年光辉历程，缅怀革命先烈，激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的社会责任感和使命感。
2、班会围绕中国共产党95年光辉历程，抓住五四运动与中国共产党建立时期的历史，通过精选的视频和学生自己排演的小品剧《五四的觉醒》，让学生深刻体会中国共产党成立之前的深刻的时代背景，深刻理解中国共产党成为中国革命的是是历史的选择。
3、学党史和学校史有机统一，结合格致学生的成长和格致中学135年的历史，创新思路，结合格致校史，拓展校本课程，精选抗日战争时期的格致老校友《大刀进行曲》的词曲作者麦新和1942届校友毛乾丰老学长“国旗爱国事件”的革命事迹。通过合唱爱国红色歌曲《大刀进行曲》来弘扬红色文化，缅怀红色人物，通过学生自己排演的小品剧《爱国无罪》来讴歌毛乾丰老学长的红色事迹，纪念老学长勇于斗争的红色场景，让学生深刻明白格致中学建校135年来的“科学?爱国”传统的传承和自己的肩上的时代责任。
4、创造一个学生展示自我体验和感受的平台，让学生对于历史和时代的思考的有一个表达的机会。
为隆重热烈的庆祝中国共产党成立95年，在学生团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，教育引导广大青少年进一步坚定跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念，同时也是相应共青团宜昌市教育局委员会关于开展“我们心向党”系列纪念活动的要求，我校高一、高二各班纷纷召开主题班会。
组织团员将自己最想向党说的现场说出来，在班会中，同学们纷纷发言，谈自己对于中国共产党的认识，同时也观看了关于党的发展史的视频资料，图片资料。同时很多班级的班会都是以ppt的方式组织开展的，宣传和教育效果非常好，并且很多班级都建立了qq群，qq空间和贴吧，让同学们能借助网络平台交流心得，相互学习，很早就已经建立的班级还在现场鼓励更多的同学参与进来讨论，并现场展示了许多网上讨论的截图。通过这次班会的召开，同学们学习到了关于中国共产党的发展史，并且加深了党性认识，并且纷纷表态，要更加刻苦认真的学习，让自己将来能担当更重要的责任。
提前一周，利用班会课，拟定主题班会的任务，班主任与小组组长开筹备会，说明分工和注意事项，自然小组负责开发节目并自行安排排练。班长与团支书初步审核节目，安排好时间和流程。劳动委员负责班会前教室打扫及布置工作，主持人负责话筒、摄像与摄影的设备与人员安排。
由班主任做最后的总结发言。
小学班会课教案篇五
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
班会准备。
主持稿：叶雨薇。
视频：李思萌。
ppt制作：谢震霆。
问答：李思萌。
诗歌朗诵：叶雨薇。
班会形式。
配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)。
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)。
班会过程。
1.诗歌朗诵。
2.观赏视频。
3.问答。
4.班主任致词。
反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。)。
小学班会课教案篇六
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、谈话导入。
二、认识重阳节。
1.了解重阳节的来历。
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯。
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌。
《采桑子重阳》。
《九月九日忆山东兄弟》王维。
《过故人庄》孟浩然。
三、发表感言。
播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结。
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
小学班会课教案篇七
1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：
（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生。
（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌。
（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全。
2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学准备：
1、提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。
3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关的资料。
教学目标：
通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。
教学流程：
宣布“文明礼仪”主题班会现在开始。
纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的'良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。
优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
一人讲解，几个人表演。
1、不要言而无信。
2、不要恶语伤人。
3、及时沟通，消除彼此矛盾。
4、不要随便发怒。
5、不要叫人外号。
1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）。
电话礼仪。
（两个人表演）。
我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪.
1、从我做起。
我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。
2、分组介绍。
在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了讨论和研究。
小学班会课教案篇八
爱祖国,爱人民,做一个喜爱学习,友爱诚信的小公民。
师:这个世界上是不是每个人都一样呢?(生,不一样)都有哪些类型的人呢?(生答)有说话算话的人,有说话不算话的人,有爱国家的人,有背叛国家的人,有努力学习的人,也有不爱学习的人。
又对别人有好的人,也有不团结的同学,那你们想做一个什么样的人呢?(指名)。
师:我们伟大的祖国地大物博,养育了14亿的人口,你们就是其中的.一个,作为中国人一定要爱自己的祖国!
我们应该怎样爱自己的祖国呢?谁能说一说?我们目前你问一问你的同桌,(指名汇报)。
我们目前能做的是什么?心中有国家,我们的国家好在哪里?
(指名回答)。
师:我们现在是一名小学生,努力学习使我们的主要任务,在学习中应该怎么做呢?
生:认真上课,遵守纪律,做一个老师喜欢的好孩子。
师:你们知道什么是诚信吗?
(生回答)是真诚,老实,讲信誉,言必行,行必果,说到做到,。
你们平时应该怎样去做呢?
(生自由回答)。
师:什么是友善呢?
对待别人要友好,友善团结同学,做一个人人喜爱的小学生!
通过本次本班会同学们知道了,也懂得了要做一个热爱祖国,团结同学,与人友善的小学生。做一个有礼貌,孝敬父母的好孩子!
小学班会课教案篇九
1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
1、《守则》、《规范》
2、班主任制定活动方案，指定主持人
（一）班主任谈话导入
同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的.行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请周思阳、金应魁两位同学主持这次活动。
（二）熟记并理解《守则》、《规范》
阳：我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》？（生自愿举手背诵后主持人作适当评价）
魁：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）
1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？
2、《小学生守则》的第6条内容是什么？
3、交通方面应该注意哪些事项？
（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
阳：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正
魁：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
（四）自由记忆《守则》、《规范》
阳：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
学生自由记忆
阳指名背诵并作简短小结。
（五）班主任总结
小学班会课教案篇十
解释电流对人体如何造成伤害，引起学生对用电安全的重视和掌握安全用电常识，安全使用各种家用电器，确保在用电过程中不发生危险。
一、触电及其伤害：
（1）触电是怎么回事？当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻则有针刺麻木剧痛等感觉，重则发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难等症状，甚至在很短时间内心跳停止、死亡，这就是触电事故。
（2）触电的伤害：电击：是电流通过人体内部，当达到一定域值后造成人体内部组织破坏或死亡。电伤：是指触电后皮肤的局部创伤，如烧伤、电瘢等。
二、触电事故发生的原因：
1、缺乏安全知识，如在高压线附近放风筝，用手摸破损的胶盖等。
2、违反操作规程，乱接乱装乱用，如：不规范安装用电器，带电操作电器设备，用湿手拧灯泡等。举例：xx学校的xx学生为了方便在床上看书，私自拉电线到床上接台灯，后引发短路被击伤。给几分钟学生讨论，使学生了解到这种行为是属于乱接乱装乱用的不良行为。
随着家用电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要，用电中的安全问题主要有两个方面。一是人身安全，二是财产安全，为了杜绝事故的发生，用电时要注意：
1、不要购买“三无”的假冒伪劣用电器。
2、使用家电时应有完整可靠的电源线插头，对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。
3、不能在地线上和要线上装设开关和保险丝，禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。
4、不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。
5、不要私自乱接电线，不要随便移动带电设备。
6、检查和修理家用电器时，必须先断开电源。
7、家用电器的电源线破损时要立即更换或用绝缘布包扎好。
8、家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。
四、发现触电漏电事故怎么办？触电后的应急方法。
1、发生触电事故，要立即切断电源。
2、如电源开关太远，可以站在干櫈上用不导电的物体如木棒、竹竿、塑料、衣服等将触电者与带电体分开，莫将带电体碰着自己和他人身体，避免触电再发生。
3、触电者紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。
4、抢救触电者一定要及时，不能拖延一分一秒，因为触电时间越长危害越大生命越危险。
发现有人触电，首先要镇静。若惊慌失措，直接用手去拉触电者，用剪刀剪电线会使救人者自己触电。必须在保证救护者本身安全的同时，首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行如下抢救工作：
1、解开妨碍触电者呼吸的紧身上衣、松开裤带。
2、检查触电者的口腔，清理口腔内的粘液，如有假牙则取下。
3、立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救;若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。
在日常生活中，我们应养成良好的用电习惯，掌握安全用电知识，时刻牢记安全第一这一个道理。
小学班会课教案篇十一
知识目标：了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。
能力目标：初步学会基本的交往原则和交往技巧。
情感目标：让学生体验与人友好相处的快乐。
1、课前调查本班同学的交往情况，搜集典型案例，以备上课时用。
2、选择一些与课文相关的漫画。
3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。
2课时。
（一）谈话导入。
师：今天我们的教室真干净啊！能告诉我昨天的值日生是哪几位吗？（表扬）。
师：刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗？（活动）。
（二）谈感受。
1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。
2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。
（三）互相赞美。
1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。
2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。
3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。
（四）赞美他人。
1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。
2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。
（五）理解课题。
（六）朗读短文《赞美的力量》。
1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。
2、思考讨论：要不要赞美他人。
哪些同学有了自已的答案？全班交流。
（七）辩论表演。
1、请持有相同观点的同学自动组成一组，进行小范围的辩论表演。
2、请全体同学为辩论双方打分。
（八）阅读文章《孤独的小美》。
1、请同学阅读《孤独的小美》。
2、师问：你们有没有过类似的情况？你自已或周围同学的？
3、角色互换：师问：假如你是小美，你准备怎么办？（收集金点子）。
4、师总结：我将同学们的金点子汇总起来，想办法通过课文的编者交给小美，好吗？
（九）赞一赞。
1、请每个同学找出自已在班上交往最少的同学，想一想原因是什么？
2、继续想一想，这些同学身上有什么值得赞美的地方？
3、在课堂上向这些同学说出自已的赞美。
（十）设计最佳方案。
1、阅读课文中的“嘘，千万别．．．．．．＂。
2、组织学生回答课文中的三个问题。
3、选择讨论较好的几个小组起来回答。
4、以无记名投票的方式选出最佳方案。
（一）师出示漫画或请同学表演事先准备好的小品。
1、师问：像他们这样与人交往会获得友谊吗？为什么？
2、完成课文第31页上的选择；请部分同学说说选择的原因；请其他同学进行评价。
3、完成课文要求的游戏，组织同学两人一组。
（1）你说我听。
（2）我说你听。
（3）双方在听的过程中，可以模拟两种不同的听法；认真的耐心。
的和不认真的。
（4）给对方作为听众的角色打分。
（二）学习美文《听的艺术》。
1、请一位同学朗读课文“你会聆听吗？”中的美文《听的艺术》。
2、组织讨论：我们在做听众的过程中要注意什么？
3、教师总结，补充同学们关于听的艺术。
4、小结：
播放有关友谊的配乐诗朗诵，让同学们再次学会聆听。
（三）播放歌曲《朋友》。
1、请大家跟着录音机一起哼唱《朋友》；
2、请一些同学说说歌词的意思。
（四）学习美文《一群光头男孩》。
1、集体阅读“全在真情付出”中的美文《一群光头男孩》。
2、讨论思考：
（1）为什么学校里会出现一群光头男孩？
（2）你能想到这样的真情付出的方法了吗？
（3）遇到类似的情况，你能像文中的男孩们一样以实际行动献出。
真情吗？
（五）朗读《神奇的“心灵创可贴”》。
1、请一位同学有表情的地朗读《神奇的“心灵创可贴”》。
2、请同学回忆让自已感动的事情，并说出来给大家听。
3、举办一次以“真情到永远”为题的小型征文活动。
（六）小结：
找一找，自已周围有哪些需要帮助的同学？自已的力量如果。
不够，试着约请其他同学共同商定友情帮助的方案。
小学班会课教案篇十二
1、使学生了解一些用电的安全常识。
2、使学生学会正确、安全的用电。
1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃。
苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视。
节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？
2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用。
湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？
1、安全用电标志。
1）你们了解安全用电标志吗？
2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
3）红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？
4）老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。
2、预防触电。
1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？
2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。
3、触电后怎么办。
1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。
2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？
3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？
1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？
2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识？
小学班会课教案篇十三
制作、介绍、品尝美食。
动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。
全校师生。
1.讲述元旦来历及意义。
2.写下20xx新年愿望，伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。
3.小组为单位，派代表介绍自己的'美食制作过程。
4.请老师品尝美食。
5.小组为单位，相互介绍美食制作过程。
6.品尝美食。
7.交流活动感受。
8.教师点评颁奖总结。
9.活动结束。
1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。
2.评选出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。
1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。
2.有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）。
3.学生准备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。
4.其他准备：下载课件，找好主持人；
1.活动具体时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开始，十点半结束放学。
2.一年级入队仪式今天下午进行。
小学班会课教案篇十四
当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，一九六o年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
3月5日雷锋纪念日的来历1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
(3)一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
(4)自己活着就是为了使别人活得更好。
(5)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
(6)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(1)人民的勤务员。
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
(2)助人为乐。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好，现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。
当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑;。
当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起;。
当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手;。
当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间;。
当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰---。
雷锋精神内涵之一:奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋精神内涵之二:“钉子”精神。立足本职，尽职尽责。
雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。谦虚待人，甘于平凡。
雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗、勤俭节约。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵--奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的.“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。
小学班会课教案篇十五
通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯，教育学生远离零食，注意自己身体健康，成为祖国的栋梁，为祖国做贡献。
收集吃零食的危害，在班上讨论。
主持人：小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生，增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习，不利于艰苦朴素教育，不利于学生健康成长。
1小品展示。
一下课，小卖部门口全是学生，为了买零食上课迟到，在课堂上偷吃零食，剩下的零食扔在地上，值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾。
2主持人：请同学们完成以下调查：
(1)你平均每天用于买零食的钱是几元?
(2)你喜欢的零食的种类?
(3)你试过戒零食吗?
(4)你在课堂上吃过零食吗?
(5)因为买小食品上课迟到过吗?
(6)你父母反对你吃零食吗。
1你最喜欢的零食是什么?
(小组讨论、代表发言)。
2小组讨论吃零食对小学生的危害：
全班交流。
3介绍部分食品。
(1)果冻。
吃果冻不仅不能补充营养，甚至会妨碍某些营养素的吸收。少量吃并没有什么害处，也不会发胖，但是不能用来“增加营养”。
(2)薯片。
薯片的营养价值很低，还含有大量的脂肪和能量，多吃破坏食欲。容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。
(3)话梅。
话梅含盐量过高，如果长期摄入大量盐分会诱发高血压。
(4)快餐面。
脂肪含量过高，营养价值低多吃不利于饮食平衡。
(5)饼干。
饼干属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质比较少，多吃不利于饮食平衡。
(6)泡泡糖。
泡泡糖营养价值几乎为零，一些产品含有防腐剂对人体健康损害很大。
(7)膨化食品。
营养尚可，但含有大量色素，多吃不利于健康。
有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理和心理发展都有着消极的影响，因此，我们学生要树立正确的饮食观念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦学习，将来为祖国做贡献。
小学班会课教案篇十六
1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!
1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，
学生代表发言，
学生自由发言。
班主任：
都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?
请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言。
不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：
谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言。
团结同学，积极参加各种活动。
班主任：
你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。
6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标。
学生代表发言，畅谈理想。
7、班长带头宣誓：
让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!
8、班主任总结：
我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。
重点要做到以下几点：
中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。
发展自己特长，展示自己的才华。
异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。
评析：
畅所欲言，完善班规，为本学期收获累累硕果奠定了基础。
小学班会课教案篇十七
1。通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2。引导学生正确对待眼保健操。
3。培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
眼罩一个，《爱眼健康歌》。
采访体验者。你有什么想说的？
导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？
出示班会主题：我有一双明亮的眼睛。
主持人a：
眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。
主持人b：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。
主持人a：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。
主持人b：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。“一语道破”这句成语，体现了小学五级爱眼日主题班会教案小学五级爱眼日主题班会教案/，！。眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是“美之窗”。
主持人a：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些？
主持人b：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？
主持人b：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗？
（1）小组讨论，选代表汇报。
（2）交流：
（一）消除眼疲劳。
眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。
1、按压眼球法。
闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。
2、按压额头法。
双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳***的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3～5次。
3、按压眉间法。
拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右——上——左——下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。
（二）饮食养眼。
应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素a和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。
做眼操。
发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。
班主任：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。
小学班会课教案篇十八
学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与职责的关系，明白爱国就是承担起自我应负的职责。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的梦想。
1、由班长焦薇和语文课代表张姗姗主持，张姗姗致开幕词。
2、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。
例如：
天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自我的祖国的一种最深厚的感情。(列宁)
为什么我的眼里常含着泪水因为我对这土地爱得深沉!(艾青)
不要问国家能为你做些什么要问你能为国家做些什么。(肯尼迪)
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民!
3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。
4、唱响心中的歌，学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛
5、学生小组内发言讨论：如何从我做起，从此刻做起，为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。
6、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。
7、教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自我的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自我的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。期望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!
8、在《歌唱祖国》的乐曲声中结束。
小学班会课教案篇十九
1、知道人民币上的国徽是祖国的象征，了解人民币的历史，培养保护人民币的意识。
2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义，了解五星红旗在重要时刻升起的意义。
3、学会制作五星红旗，感受爱国的情感。
1、出示：一张100元的人民币
问：同学们，这是什么?
2、学生观察交流“介绍一下票面上你知道的内容”
3、在让我们来看看人民币的历史。
4、看了人民币的历史之后，你有什么感受?
6、小组交流后大组交流。
7、我们小学生应该怎样做到保护人民币?
1、大家一定非常熟悉这面旗子吧，告诉我它的名字。
2、你知道五颗星星的含义么?
3、 总结：五星红旗是上海一位名叫曾联松的普通劳动者设计的，五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。从此，它被赋予了神圣而有庄严的使命。从新中国成立之今，它一次又一次地飘扬在世界各地，它记载着伟大的祖国，强大的民族一次又一次的胜利。就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的历史时刻吧。
4、刚才，五星红旗的哪一次飘扬最让你感动，为什么?
5、讨论：作为少先队员应该如何做到对国旗的尊敬和热爱。
6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的尊敬和热爱吧!(全体起立)
7、最后让我们一起在女歌唱家刘缘缘的歌声中亲手制作一面鲜艳的五星红旗。
同学们，你们是中华民族的未来和希望，让我们热爱我们的伟大祖国吧!让我们好好学习，时刻为报效祖国而准备着，为我们的民族创造更多的奇迹而准备着!为中华民族的腾飞而努力奋斗!1949年10月1日中华人民共和国成立了，鲜艳的五星红旗迎风飘扬在天安门广场，它向全世界庄严地宣布中国人民从此站起来了。
介绍背景：
1960年5月25日，中国登山队队员成功登上了世界第一高峰――珠穆朗玛峰。五星红旗高高飘扬在世界最高处，它在告诉世界，中国人征服了世界高峰。2005年，中国登山队第四次登珠峰并科学地测出珠穆朗玛峰的最新高度为8848.43米。五星红旗再次飘扬在世界高峰，它再一次向世人展示了中国人不畏艰险，努力攀登的卓越精神以及严谨的科学态度和先进的科学技术。
1971年10与25日，第26届联合国大会通过决议正式恢复中国在联合国的一切合法权利，五星红旗骄傲地飘扬在联合国大厦前，这是一个辉煌的时刻，这是一个中国人和全世界爱好和平的人值得庆贺的时刻。
1997年7月1日，每一个中国人都不会忘记它，历史也将牢牢记住它，这一刻五星红旗在香港升起，也在每一个中国人的心中升起，中国恢复了对香港的行使主权，游子终于回归了母亲的怀抱!世界在称赞一位了不起的母亲!
1999年12月这位母亲以同样温柔的怀抱欢迎另一位游子――澳门的回归，澳门每一寸土地都印红了笑脸，那是五星红旗在飞扬。
2001年7月13日，那一晚全世界的中国人都没法平静，我们胜利了，中国北京成功申办了2008年夏季奥运会，中国人再一次向世界证明了中国的实力和魅力。美丽的国度，古老的文化我们将给世界一个全新的中国，五星红旗在每一个华夏子孙的心中激荡!
2003年10月15日，我国自主研制的“神舟”五号载人飞船,在酒泉卫星发射中心由“长征二号f”运载火箭发射成功,航天员杨利伟成为首位飞上太空的中国人。五星红旗首次在外太空扬起，中国人终于实现了古老的飞天梦，这标志着我国的航天事业发展已进入世界领先地位。
中国运动员一次又一次在世界赛场上摘得金牌，五星红旗一次又一次在世界舞台上升起，那一次我们格外激动，亚洲第一飞人――刘翔再一次有实力告诉世界，中国是一个会不断创造的奇迹国家，中华民族的血液中奔腾着黄河的气势。
2004年12月5日，中国国际救援队受命奔赴了印度洋大海啸重灾区印度尼西亚，次日早晨首次在亚齐省省会班达亚齐的宿营地举行了庄严的升旗仪式。伴随着黎明的朝阳，在全体队员的注目礼中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。中国国际救援队领队、升旗手赵和平说：“无论走到什么地方，每当五星红旗升起的时候，我们的自豪之情就会油然而生。祖国永远在我们心中，祖国永远和我们在一起。”五星红旗传承着中华民族优秀的传统美德，友谊之花开遍世界的每一个角落。
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/14644961.html】
教案需要根据学生的年龄、智力、兴趣和实际情况进行灵活调整。教案应该注意设置教学中的互动环节，引导学生积极思考和参与讨论。下面是一份针对本学期教学内容的教案范例，供大......
教案可以帮助教师系统化地准备教学，提高教学质量和效果。在编写教案时，需要考虑学生的认知水平和学习能力，合理激发学生的学习兴趣。教案的分享和交流有助于促进教学改革和教师......
教案可以帮助教师明确教学目标，提前准备好所需材料和资源。教案的编写需要教师结合教材，体现教学内容的系统性和连贯性。创新教学教案范文，促进学生主动思考和参与。小学校园安......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇小学消防安全班会课教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇小学主题班会课教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
