雨 巷(配套教案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“雨巷教案”。
雨
巷 戴望舒
教学目标：
1、朗读作品，使学生了解《雨巷》这首诗的格调；
2、联系当时社会背景，通过讲解，使学生明白诗歌所蕴涵的思想感情；
3、运用画面，营造丁香氛围，让学生体会丁香意象，提高诗歌鉴赏能力。教学重点：理解诗歌中“雨巷”“丁香”等重点意象的含义，并由此把握我国传统诗歌当中的意象情结。
教学难点：理解“姑娘”这一意象，品读其象征意味，解读作者的思想感情。
作者简介
戴望舒（1905-1950），原名戴梦鸥，浙江杭县人。他的诗深得中国古典诗词中婉约诗风的遗韵，又受到法国象征派的影响，因而他的早期诗作总体上表现出孤独、抑郁和消沉的特点。后期的诗，因受抗战激发，诗风变得厚重刚健，语言更为洗练纯朴。
1929年4月第一本诗集《我的记忆》出版，其中《雨巷》一诗脍炙人口，诗人也因此获得了“雨巷诗人”的桂冠。
诗集：《我的记忆》《望舒草》《灾难的岁月》
导入新课
一条悠长寂寞的小巷，一把古色古香的油纸伞，一抹丁香般的身影，一丝太息般的眼光，若有若无地，飘进那杏花春雨，又消融在青石路巷。是什么样的意境如此荡人心肠？让我们一起走进戴望舒的《雨巷》，欣赏那别样的美。
一读音韵，品味诗歌的音乐美
“替新诗的音节开了一个新纪元。” ——叶圣陶
初步感受雨巷的意境。同时找出这首诗的韵脚，以及思考这首诗歌在写作手法上有什么特点？
押韵特色：押ang韵，形成了悠扬的旋律
修辞特色：排比、复沓，构成了声音和感情的回环往复。音节特色：舒缓悠扬
二读语言，品味诗歌的情感美
（1）该用什么语调去读？
（2）哪些地方体现出这种感情呢？请学生找出表现感情的词语。
三读意象，品味诗歌的意蕴美 《雨巷》这首诗美在何处？
诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了这一情境呢？试着来找一下。意象
背景道具：雨巷
油纸伞 丁香 篱墙 人物形象：我姑娘
油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。在暮春，在寂寥的雨下，平添了一份冷漠，凄清氛围，撑一伞风雨独立消魂的形象。
雨巷：梅雨季节，江南的小巷阴沉潮湿，两边是静寂的人家，间或有人匆匆走过。我在雨巷里徘徊不前，让人不禁发问：我在期待什么？这一意象具有很强的视觉效果，给人丰富的想象空间。
雨巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。凄清、幽寂、迷蒙
阅读课后的诗词，说说“丁香”在这里赋予了什么含义。
丁香花：是古典诗词里常见的意象。丁香花丁香形状象结，常见有白色、紫色两种，开在暮春时节，易凋谢。纤小文弱，清新幽雅，往往是高洁、美丽、忧愁的象征。在诗中，诗人将这种美赋予“丁香一样结着愁怨的姑娘”，姑娘即丁香，丁香即姑娘。美丽、高洁、愁怨、易逝
四读内涵，品味诗歌的思想美
作者用雨巷、篱墙、油纸伞、丁香姑娘等典型意象，准确地传达出了“忧伤”这种典型情绪。为什么诗人这么忧伤呢？这个愁怨的姑娘又是谁呢？
1、试依照《雨巷》一诗的情境，展开合理想象，描述一下你心目中的“丁香一样姑娘”的形象。
2、诗人为什么希望逢着这个丁香姑娘?那么丁香姑娘是否真有其人，还是有更深一层的含义呢？ 问：《雨巷》中的姑娘有哪些特点？ 诗句：
①“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”
②“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”
③“撑着油纸伞，像我一样默默彳亍着，冷漠、凄清、又惆怅”
④“她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫”
⑤“她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷” 特点：
丁香一样的颜色、芬芳、忧愁 冷漠、凄清、惆怅、凄婉迷茫 梦幻般 稍纵即逝
那么丁香姑娘到底是实写还是虚写呢？谈谈你的理解。提示: 联系知人论世
1、失恋的痛苦（爱情诗）
在爱情上，戴望舒第一次的恋爱1927年，他爱恋着同学施蛰存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。
• 实写：姑娘是心中的恋人，表现了青年雨巷邂逅美丽姑娘后产生的情感涟漪或失恋后的惆怅，作为一首爱情诗歌。
2、现实的黑暗（政治诗）背景简介
《雨巷》创作于1927年，那是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前，他与杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动，并加入了共产主义青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传工作。1927年3月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四，一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。（《望舒草/序》）他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨 失望和感伤 痛苦的情绪。
虚写：诗人在特定年代感到迷茫，人生失去方向的怅惘情绪的反映。或者象征了美好的事物及理想，表现了作者对其的追求。
象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。象征与被象征二者有某种联系，二者有相似性，一般是用具体的形象来象征抽象的事物。
“丁香一样的姑娘” ——理想和追求
1、丁香姑娘—爱情理想的象征
2、丁香姑娘—革命理想的象征
丁香姑娘
丁香姑娘的美丽高洁——理想的美好
丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭
能力提升
练笔：请同学们在《雨巷》这首诗的基础上进行改编创作，或者选择《雨巷》中的其中一个意象发挥想象，写一段诗情画意的文字。
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