人音版七年级上《银杯》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人音版七上教案表格式”。
第三单元 草原牧歌 歌唱《牧歌》（第一课时）、欣赏《美丽的草原我的家》
莫旗欧肯河中心校
李金明 2012年10月 第三单元 草原牧歌
第三单元 草原牧歌（第一课时）
备课时间：2012年10月16日 授课时间：2012年10月18日
一、教学内容：
1、学习歌曲《银杯》
2、欣赏《美丽的草原我的家》、《天边》，注意装饰音（前倚音、下滑音）演唱方法。
二、教材分析：
1、《银杯》是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌（风俗性宴歌）每当节日集会、招待宾客的时候，主人之家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。《银杯》采用五声羽调式构成旋律，旋律悠扬、起伏较大，4/4拍，中速，单乐段结构，在音乐上带有欢快、热烈的情绪特征。
2．《美丽的草原我的家》是蒙古族作曲家阿拉腾奥勒作品中影响最大的声乐作品之一。原汁原味的内蒙古长调民歌具有浓郁的蒙族民间音乐风格和鲜明的时代气息。音乐作品由四个乐句组成，两段体结构。旋律波浪起伏、简单上口，异常动人，优美的旋律表现了蒙古族人民的神态和美丽的草原风光。
3、《天边》是一首具有浓郁蒙古族音风格的创作歌曲，G宫调式，二段体结构。其旋律从蒙古长调中汲取了丰富的养料。虽然用情歌的方式在倾诉，但它的意蕴应该比情歌更深远。
三、教学目标：
1、学习演唱《银杯》，能有感情的演唱歌曲。使学生在欣赏、表现等方面由浅入深、循序渐进地感受和走进蒙古音乐。
2、欣赏《美丽的草原我的家》、《天边》。加深对蒙古族音乐的认识，拓宽其文化视野。
3、体验蒙古族的歌曲风格，了解蒙古民歌的长调和短调。
四、教学重点：学习演唱《银杯》，加深对蒙古族音乐的认识。
五、教学难点：歌曲中装饰音（前倚音、下滑音）在演唱中的运用。
六、教学准备：多媒体课件、电子琴。
七、教学过程：
（一）导课部分：
1、营造氛围
课件播放齐峰演唱的《酒歌》视频，老师与学生一起欣赏。
欣赏后问：演唱者是谁？哪个民族的？这是哪个民族的祝酒歌曲？ 回答：齐峰 蒙古族 蒙古族
师：同学们好，刚才我们欣赏了古草原的祝酒歌曲，现在让我们一起和草原的牧民一起共同来欢庆节日，请听歌曲《银杯》。
（二）学唱歌曲《银杯》
刀豆文库小编为你整合推荐8篇人音版七年级音乐上册《银杯》教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
人音版七年级音乐上册《银杯》教学反思本课重点放在如何引导学生有感情的背唱《银杯》，感受体验蒙古族歌曲的风格。在教学设计中，首先展示舞蹈，让学生聆听音乐，直接从听觉、视觉......
七年级音乐《银杯》教案教学目标：1、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。2、学唱蒙古族祝酒歌《银杯》，有情感的演唱。3、体验感受蒙古......
七年级音乐上册 第三单元 草原牧歌第一课时教学内容：学唱《银杯》，聆听歌曲《牧歌》，学习一段体、蒙古族民歌长调与短调知识。教学目标：一、能够对蒙古族音乐感兴趣，乐于主动学习......
《银杯》教学设计中山中学 郭美燕授课班级：初一（6）班 授课课型：歌唱课教材：人民音乐出版社七年级上册 教学目标：一、初步学习“一段体“并在学唱歌曲的过程中初步掌握倚音、滑音的......
