大班游戏投彩球教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的大班游戏投彩球教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1.练习用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。
2.学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性。
3.了解多运动对身体有好处。
4.积极的参与活动，大胆的说出自己的'想法。
活动准备：
1.用报纸皱纸做成的只求若干只。
2.小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色。
活动过程：
1.启发提问，引起兴趣：
（1）教师启发提问：
——“如果不用笔，你能怎样在板上画出一幅美丽的画？”
（2）幼儿讨论交流。
（3）激发游戏兴趣：
——“今天我们做小猴投彩球的游戏，用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案？”
2.提供材料，自由探索：
（1）“小猴”玩纸球：
幼儿每人拿一只纸球，分散自由的地玩球（抛接，投掷）。
（2）“小猴”投纸球：
按幼儿意愿，将幼儿分成人数相等的四队。
提问：
——“今天的比赛分成四队进行，可以怎么分？”
（3）每队幼儿分别推选出自己的队长，并为自己组取名。
——“你们想选谁做队长？为自己的队取个名字？”
（4）每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。
3.难点练习，重点指导：
（1）教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏：
提示：每名幼儿拿一只纸球，蘸上颜色，然后投向白纸板。一对一块板，各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上，那就为别队添彩。每人投了数个纸球后，教师发出“停止”信号，幼儿即停止投掷。
（2）幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标，投出彩球。教师及时指导，提醒幼儿颜料不要蘸得过多，瞄准了再投，不要投空，也不要投到别队的板上。
4.共同讲评，结束游戏：
将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起，师生共同进行评价。
活动反思：
活动内容来源于幼儿的生活，可以最大限度地迁移幼儿的已有经验，大大促进了幼儿学习的积极性，充分发挥了孩子们的主体作用，真正让孩子们大胆想，勇敢做，气氛轻松活跃，玩得尽兴，体现了老师的快乐教学与幼儿的快乐学习。在这样的环境中学习，身心也得到了健康发展。
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