小班体育游戏教案《兔宝宝真能干》(附反思)
作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的小班体育游戏教案《兔宝宝真能干》(附反思),仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标
1、引导幼儿双脚向前行进跳。
2、鼓励幼儿主动参与活动,体验助人的快乐。
3、培养活泼、开朗的性格。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、培养竞争意识,体验游戏带来的'挑战与快乐。
活动准备
兔姐姐、兔宝宝头饰若干。布置游戏场地:三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇),兔奶奶的家。
活动过程
一、准备活动(教师扮演兔姐姐,幼儿扮演兔宝宝)
1、在音乐的伴奏下,引导幼儿边跳边说:甩甩耳―伸伸臂―弯弯腰―抬抬腿―蹦蹦跳。
2、情景导入:“兔姐姐刚才接到一个电话,是兔奶奶打来的,兔奶奶年纪大了,家里的粮食吃完了,该怎么办呢?”引导幼儿去帮助兔奶奶。
二、复习双脚原地向上跳
教师引导语:“宝宝有了本领才能帮助奶奶,我们有什么本领?(跳)大家来练习一下吧。”
三、学习双脚向前行进跳
教师引导语:“兔奶奶家很远,宝宝怎么去呢?宝宝要跳着去,我们来试一下吧。”
1、学习动作:请个别幼儿示范典型动作,集体学习,教师强调动作要领。
2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳:拔萝卜―拔青菜―中途休息(席地而坐,随柔和的乐曲做一些放松动作)―采蘑菇―去兔奶奶家。
四、情感体验
教师引导语:“我们帮助了兔奶奶,心里感到怎么样?”师生共同表演《我快乐》。
五、放松活动:随音乐做轻柔动作。
活动反思
整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跳跃的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、
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