一、 解释文中下列加点字词。
1、 学而时习之（）（）（）2、不亦说乎（）（）
3、有朋自远方来（）4、人不知而不愠（）（）
5、不亦君子乎（）6、吾日三省吾身（）（）（）（）
7、与朋友交而不信乎（）8、传不习乎（）9、温故而知新（）10、学而不思则罔（）（）11、思而不学则殆（）
12、是知也（）13、见贤思齐焉（）14、三人行（）15、择其善者而从之（）16、士不可以不弘毅（）（）（）
17、死而后已（）18、岁寒（）19、然后知松柏之后凋也（）20、有一言而可以终身行之者乎（）（）21、其恕乎（）（）
22、勿施于人（）（）23、诲女知之乎（）（）
24、可以为师矣（）25、择其善者而从之（）（）
25、故：故时有物外之趣（）温故而知新（）
26、知：人不知而不愠（）知之为知之（）是知也（）
诲女知之乎（）然后知松柏之后凋也（）
二、 翻译句子。
1、 学而时习之，不亦说乎？
2、 有朋自远方来，不亦乐乎？
3、 人不知而不愠，不亦君子乎？
4、 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
5、 温故而知新，可以为师矣。
6、 学而不思则罔，思而不学则殆。
7、 诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
8、 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
9、 三人行，必有我师焉。
10、 择其善者而从之，其不善者而改之。
11、 士不可以不弘毅，任重而道远。
12、 仁以为己任，不亦重乎？
13、 死而后已，不亦远乎
14、 岁寒，然后知松柏之后凋也。
15、 有一言而可以终身行之者乎？
16、 其恕乎！己所不欲，勿施于人。
三、 用《论语》中的原文填空。
1、认为真正有修养的君子应具有的风格的一句是：，。
2、谈“学”与“思”辩证关系的句子是：，。
3、告诉我们要有谦虚好学的态度的句子是：，。
4、告诉我们正确对待“知”与“不知”的态度的句子是：，。
5、唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话：
，。
6、“士不可以不弘毅”的原因是：。
7、告诉我们做人应该像松柏一样坚贞不屈的句子是：，。
8、告诉我们不能将自己不愿做的事强加给别人的句子是：，。
四、请从学习态度、学习方法、修身做人三方面把下面的句子进行归类（只填序号）。
（1）己所不欲，勿施于人（2）知之为知之，不知为不知（3）三人行，必有我师焉
（4）吾日三省吾身（5）学而时习之，不亦说乎？（6）学而不思则罔，思而不学则殆（7）温故而知新（8）人不知而不愠（9）见贤思齐焉，见不贤而内自省也
写学习态度的句子序号：写学习方法的句子序号：
写修身做人的句子序号：
四、 比较下列句子中的“而”的不同用法，分别归类，将字母填入括号里。
A、表顺接B、表转接
（1）学而时习之（）（2）人不知而不愠（）
（3）思而不学则殆（）（4）择其善者而从之（）
陈雨
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