响罐教案
响罐教案
活动目标
1.辨别几种不同的声音，是幼儿对声音产生探究的欲望。
2.培养幼儿的操作兴趣，发展观察力，注意力。
3.培养幼儿对科学活动的喜爱。
4.发展幼儿思维和口语表达能力。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
教学重点：知道不同的物体发出不同的声音。
教学难点：将相同声音的响罐配对。
活动准备
1.装饰成各种卡通娃娃的空八宝粥罐子、盘装沙子、黄豆、小石子、小铁片等若干。
2.录音机、舞曲音乐磁带。
活动过程
一．开始部分:直观教具激发幼儿学习兴趣。
1.出示罐宝宝——介绍给幼儿的新朋友。
2.出示并认识罐宝宝的“食物”——沙子、黄豆、小石子、小铁片。
二．基本部分:操作活动引发幼儿探究。
1. 喂一喂——指导幼儿随意给每个罐宝宝喂一样食物并提醒幼儿盖严盖子。
2. 跳一跳——引导幼儿上下左右摇一摇罐宝宝,让他们自由地跳起来。
3. 找一找——启发幼儿相互猜测罐宝宝吃的是什么,并将相同声音的罐宝宝配对成舞伴,在舞曲中快乐地舞蹈。(幼儿亦可共同跳舞)
三．结束部分:帮罐宝宝到户外去找更多的食物,找更多的朋友。
延伸活动:将幼儿制作的响罐宝宝摆放到“科学操作区”,让幼儿自由摆弄、玩耍。
教学反思
在教学中,幼儿对操作、探究很感兴趣,通过操作——游戏的形式让幼儿体会了探究的过程和快乐。在活动中,孩子在制作的'同时,提高了幼儿的观察力,动手能力而且也提高了注意力、听觉。他们特别喜欢玩游戏,因为在游戏中可以使他们在玩中学、在学中玩,没有丝毫的压力。对于个别能力弱的孩子,我采用集体与个别辅导的形式,并在日常生活中给他们提供机会,让能力弱的孩子不会为此而产生畏惧的心理;对于幼儿的新观点新发现,我总是鼓励和尊重幼儿的观点,并共同分享。如:有的幼儿认为罐宝宝吃饱了可以喝水,我肯定了幼儿的想法,并引导幼儿听一听罐宝宝肚里的水声,拓展了幼儿的视野与经验。
这次活动的不足是:师幼互动少了一些,在活动中可以在游戏中穿插一些幼儿与教师之间的互动,这样效果会更好。
刀豆文库小编为你整合推荐7篇响罐优秀教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
响罐优秀教案响罐优秀教案活动设计背景：小班幼儿的思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，他们的小手肌肉组织发育还不够完善，灵活性较弱，利用幼儿对声音感到新鲜好玩的现象......
中班综合教案：有趣的响罐......
设计一份好的教案需要考虑学生的特点、教材的特点以及教学环境等因素。教案的编写需要注意学习目标的明确和达成度的评估。探索创新教学的教案分享，帮助教师提升教学质量和学......
中班综合教案：有趣的响罐一、活动目标：1、引导幼儿自制响罐，鼓励幼儿用语言大担描述响罐的声音，学习象声词“淅呖呖”“沙啦啦”“铛铛铛”2、帮助根据物体在容器中摇动时发出的......
