名画《清明上河图》教案
名画《清明上河图》教案
一.素质教育目标
1.知识教学点
感悟古画《清明上河图》内容、特点。
2.德育渗透点
学生通过分组学习宋代风俗画《清明上河图》,了解宋代社会生活大概的风貌(物质和精神),展现具有鲜明民俗特色的时代风貌,折射出北宋经济的发展状况,了解北宋当时在世界的领先地位,培养学生的民族自豪感。
3、能力训练点
①通过学习,体会《清明上河图》的浓厚的生活气息、精湛的笔墨、纯朴的艺术格调,培养学生的艺术鉴赏、品评能力。
②通过分组自学,培养学生的合作能力,自主学习能力,通过课堂表述,增强学生的搜集、整理资料、表达能力。
③通过多媒体助学软件,培养学生利用现代化手段扩展信息量,增强自学手段。
二、教学用具
教师:多媒体课件
学生:助学软件(每人一机)
三、教学准备:学生通过自学软件,收集整理材料,临摹《清明上河图》局部
四、教学过程
导入:《清明上河图》全景欣赏
学生分组介绍(一学生介绍,一学生电脑配合展示):
第一组:
介绍《清明上河图》全图(从美术史的角度、历史价值等方面)第二组:图配文
①《清明上河图》第一段。
以北宋进京的南方药材商人的平安家书,反映汴河船运的`发达(ppt演示)
②《清明上河图》第二段。
介绍虹桥及汴梁的商业繁华
③《清明上河图》第三段。
ppt介绍北宋的社会生活。
讨论:你对北宋生活有哪些了解和感想?
第三组:介绍《清明上河图》在民间广受欢迎,普遍流传的情况(复制
品、各种工艺品、实物鼻烟壶)。
提问:《清明上河图》为什么在民间这么受欢迎?
我们从《清明上河图》看到了一幅活生生的北宋市井繁华图,社会发展到今天,有哪些变化?请看当代《清明上河图》
①flesh琉璃厂
②影像大栅栏
第四组:介绍同时期的欧洲,通过对比,了解在当时世界上宋代的繁荣富强。
总结
《清明上河图》教案教学内容: 《清明上河图》是我国灿烂的艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文,用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的......
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