苏教版五年级语文上册期末句子分类复习语文教案
一、照样子,把句子写具体。
1.例:(鲜红的)太阳(从东方慢慢地)升起来了。
()海面上,冲起了()水柱。
()红旗)飘扬。
()的太湖石()地卧在()的花圃里。
()水滴()滴穿()石头。
2.例:海洋大得很,一眼望不到边。
这条巷子很窄,__________________
今天的天气很冷,_________________
今晚的月亮真圆呀,________________
蜡梅花开得真香,_________________
3.例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。
下雪了,到处一片白,
春天到了,田里的麦苗绿了,
夜深了,满天的繁星更亮了,
4.例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”
妈妈()说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
爸爸()说:“这怎么行呢?”
小刚()说:“爷爷,您喝茶。”
张飞()说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”
5.例:这场雪下得真大。
鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上一会儿就白了。
教室里安静极了。
这位同学跑得真快。
二、按要求写句子。
1、调换句中的词序,不改变句意。
在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。
2、我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
3、大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
改成“把”字句。
4、金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
改成“被”字句。
5、谁能说郑成功不是民族英雄呢?
改成陈述句:
6、古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
改成反问句:
7、老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
诗……(照样子接下去再写一句话)
8、花骨朵被春风挠痒了,咧开嘴笑得芬芳灿烂;小溪丁丁咚咚地唱着歌儿,把春天到来的消
息告诉大家……(照样子接下去再写一句话)
三、用恰当的关联词连句。
1、燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
2、成语故事短小精练,含义深刻。
3、是好朋友,我们要按原则办事。
4、明天下雨,冬运会改期举行。
5、山中万籁俱寂,我们听到了各种泉声。
四、在原句上修改病句。
1、向希望工程捐了款。
2、读了《师恩难忘》,受到了深刻的`教育,懂得了尊师的道理。
3、她扫遍了每一个角落,真是无微不至。
4、妹妹做错了事,心情很繁重。
5、今年春节,市场上供应的年货很充沛。
6、你即使有了进步,但是不能骄傲。
7、战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。
8、达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
9、今天上午,下了一天的毛毛细雨。
10、六年级学生基本都参加了语文竞赛。
11、从肇庆市驱车大约整整半个小时左右,便到了鼎湖山。
12、有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
13、读书对我很感兴趣。
14、《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
15、《水浒传》是我国四大古典名著。
16、老奶奶想起了许多过去的往事。
17、老师经长夸讲我们作业认真。
18、老师多次反复教育我们要多读好书。
19、到处随地吐痰是一种不文明的行为。
20、课间的校园是最热闹的时候。
五、按要求造句。
1、骄傲①〔指不谦虚〕
②〔指很自豪〕
2、漂亮①〔指好看美观〕
②〔指出色〕
⒊大意①〔指大概意思〕
②〔指疏忽〕
4、苍劲①〔用来形容树木〕
②〔用来形容书画〕
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