读好书,做好人教案_读好书做好人教案

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培育和践行社会主义核心价值观

《读好书,做好人》主题班会

南华初中 三 年级 1 班

班主任:续得前

一、活动目的1.引导同学明确学习目的,知道自己是祖国的未来,并树立远大的理想。

2.通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。

二、活动准备

1.准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事。2.队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的发言稿。

三、活动过程

主持人上台,活动开始

老师们,同学们,下午好。读书好,做好人三(1)班主题班会现在开始。

甲:求知进取拼搏,这儿是我们学习的地方。乙:探索上进成功,这儿是我们成长的地方。甲:这儿把我们育成新世纪的主人。这儿把我们培养成祖国的栋梁。

腾飞从这儿开始,我们飞向理想和辉煌。请听同学们自编的小快板《名人的读书生活》

培育和践行社会主义核心价值观

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。奋发的种子爱跟土壤交朋友。刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。

古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教益、获取了知识,对人类做出了贡献。下面请听“名人读书”的小故事。

好书是人类进步的阶梯,是伟大智慧的结晶,是人类文明的长生果。

世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。而我们小朋友最喜欢的是童话故事。

在童话中丑小鸭变成了小天鹅。

在童话中我们认识了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人。下面就让我们再一次进入童话王国,去看一看这些熟悉的朋友吧!

请看童话剧《木偶奇遇记》之种金币。原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊!

是啊,童话故事想象力丰富,语言生动幽默,还能引导人们追求真、善、美呢!

好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊!但是读书有益,并不等于读什么书都有益。

是啊,那些不健康的书籍、报刊,就像毒药一样,能危害人

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们的身心健康。可是有那么些人却不是这么认为,听,他们还展开了一次激烈的争论呢。

那么,我们在阅读课外书籍时,应该怎样分辨好坏,选择既有价值又适合自己需要的书呢?

那就来听听同学们的介绍吧!

(同学代表介绍“如何选择有价值的书籍”)谢谢同学代表给我们带来的精彩介绍。

读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。接下来让我们做一个互动游戏:默契大考验。先让我来介绍一下游戏的规则。

1.全校的同学都可以参加。点到一位同学,自带搭档上台。2.上面有1-6个数字,进行自由选项。其中藏在数字后的有成语组、体育项目组、文具用品组和动物名词组。

3.在猜的过程中,一位同学意义或动作描述,但是不能甬道词语中任何一个字,另一同学猜测。

4.时间在2分钟之内,允许跳过2个,猜对3个就算过关。一本好书,就像一艘船,带领人们驶向广阔的海洋。因为书,我们可以上知天文,下晓地理。因为书,我们可以与古人对话,与未来握手。我们快乐地阅读,在读中获取知识,吸收营养。我们快乐地阅读,在读中幸福成长。好书,是我们走向成功的金钥匙。

好书,是我们成长的营养液。同学们,多度一些好书吧,这

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样可以开阔你的视野。

多读好书吧,这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。国旗把一角交给了我们,祖国把火炬交给了我们。我们是祖国最美的花朵,我们是祖国永远的春色。让我们多读好书,多看好报,吸取智慧和力量。让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量!请听合唱《读书郎》。

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